再塑生命教學設(shè)計8-教學教案推薦閱讀-資料下載頁

【摘要】第一篇：《再塑生命》教學設(shè)計8-教學教案 過程與方法：運用閱讀加品味重點詞句的方法。 導(dǎo)入：以“瞎子猜字”這個游戲?qū)耄瑸閷W生創(chuàng)設(shè)一種情境，試著走進聾啞人的世界。同學們，世界是美麗的，我們可以感覺...

2025-10-26 14:07

8-消毒與滅菌-資料下載頁

【摘要】消毒與滅菌 BEAConfidential.|1 第一頁，共二十八頁。 微生物控制的意義 防止疾病的發(fā)生和傳播 防止食品和物品等的微生物污染 防止微生物對原材料的破壞〔腐敗...

2025-09-26 14:46

8-路面材料((1)-資料下載頁

【摘要】路面工程第八章常用路面材料的組成及性質(zhì)§8-1路面工程概述§8-2塊石路面與基層§8-3碎（礫）石路面與基層§8-4無機結(jié)合料穩(wěn)定土基（墊）層§8-5瀝青穩(wěn)定類路面一、路面的功能和對路面的一般要求一．路面的

2025-07-25 17:00

第五單元：認數(shù)一6-資料下載頁

【摘要】第五單元：認數(shù)（一）教學內(nèi)容練習一（教材第20頁練習一第1－5題。）課時第六課時教學目標1、通過對5以內(nèi)數(shù)的認識、幾和第幾的認識以及數(shù)的大小比較的綜合練習，幫助學生進一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2、訓練學生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識收集相應(yīng)的信息，應(yīng)用學過的符號表示兩個數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉

2024-11-24 19:54

第五單元：認數(shù)一9-資料下載頁

【摘要】第五單元：認數(shù)（一）教學內(nèi)容認識10（教材第23頁的例題及23－24頁“想想做做”的第1－7題。）課時第九課時教學目標1、在具體情境中產(chǎn)生數(shù)數(shù)的欲望，在自主探索與合作交流中引導(dǎo)學生經(jīng)歷認識10的過程，初步建立10的數(shù)感，認、寫10；理解10以內(nèi)數(shù)的順序；了解10的實際含義，會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。

2024-11-24 18:15

第五單元：認數(shù)一7-資料下載頁

【摘要】第五單元：認數(shù)（一）教學內(nèi)容認識6－9（教材第21頁的例題，第21～22頁“想想做做”的第1－3題。）課時第七課時教學目標1、使學生經(jīng)歷從生活情境中抽象出6～9的過程，認識并會讀寫6～9，掌握6～9的順序。2、初步學會用具體的數(shù)描述生活中的簡單現(xiàn)象，發(fā)展初步的數(shù)感。3、感受生活處處有

2024-11-24 18:15

8-利尿藥-資料下載頁

【摘要】利尿藥 高分飛 第一頁，共七十六頁。 學習目標 ?在本次課結(jié)束時，每位同學能 ?說出各類利尿藥的作用位點和作用機制 ； ?列舉各類利尿藥的主要作用、臨床應(yīng)用 和不良反響。 第二頁，共...

2025-09-26 21:07

8-砌筑工程-資料下載頁

【摘要】1第八章砌筑工程第一節(jié)定額說明一、定額項目劃分?(一)項目劃分?砌筑工程項目劃分如下圖所示。砌筑工程砌磚砌石砌輕質(zhì)磚和砌塊輕質(zhì)墻板2建筑工程砌普通粘土磚砌石砌輕質(zhì)磚和砌塊輕質(zhì)墻板其他砌筑實砌磚墻磚基礎(chǔ)

2025-02-14 00:11

[精選]8-庫存管理-資料下載頁

【摘要】庫存管理InventoryManagement邱燦華同濟大學經(jīng)濟與管理學院Qiucanhua,TongjiUniversityOutline?與物料相關(guān)的活動?庫存的作用?庫存系統(tǒng)?定量訂貨系統(tǒng)?定期訂貨系統(tǒng)Qiucanhua,TongjiUniversity物料管理及相關(guān)

2025-01-25 14:00

8-彩色的夢-資料下載頁

【摘要】 8《彩色的夢》教學反思 （一） 《彩色的夢》是一首詩歌。詩歌我們在前面已經(jīng)學過了一首，學生有了一定的閱讀經(jīng)驗，掌握了一些閱讀方法，所以學起來比以前要輕松多了。但是，本詩歌寫的比較含蓄，讀起來并...

2025-04-05 05:42

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認數(shù)-資料下載頁

【摘要】教案（序號18）課題認識整千數(shù)課型新授本課題教時數(shù)：6本教時為第1教時備課日期9月20日教學目標1．使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展。2．初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3．能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會

2024-12-13 19:15

第五單元：認數(shù)一5-資料下載頁

【摘要】第五單元：認數(shù)（一）教學內(nèi)容認識＝、＞和＜（教科書第18～19頁的例題，第19頁“想想做做”的習題課時第五課時教學目標1、初步學會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認識=、＞和＜表示的意思及用法，會比較5以內(nèi)數(shù)的大小。23、能積極參與數(shù)學學習的活動，喜愛學習數(shù)學。

2024-11-24 19:54

第五單元：認數(shù)一2-資料下載頁

【摘要】第五單元：認數(shù)（一）教學內(nèi)容認識1－5（教材P12－13頁“想想做做”第4－7題。）課時第二課時教學目標1、進一步理解1～5各數(shù)的含義，會認、讀、寫1～5各數(shù)，會用這些數(shù)表示數(shù)量在5以內(nèi)的物體的個數(shù)。2、結(jié)合具體情境，初步感受數(shù)與生活的聯(lián)系，體驗用數(shù)進行交流的愿望。3、結(jié)合教學進行愛學校、

2024-11-24 18:16

第五單元：認數(shù)一4-資料下載頁

【摘要】第五單元：認數(shù)（一）教學內(nèi)容認識0（教科書第16頁例題和第17頁“想想做做”的習題。課時第四課時教學目標1、理解0的具體含義，會讀、寫02、掌握0～53、體會0在日常生活中的運用，初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。教學重點了解0的不同含義。教學難點了解

2024-11-24 18:16

專題8-數(shù)軸穿根法-資料下載頁

【摘要】琢玉專題專題：數(shù)軸穿根法　　“數(shù)軸穿根法”又稱“數(shù)軸標根法”　　第一步：通過不等式的諸多性質(zhì)對不等式進行移項，使得右側(cè)為0。（注意：一定要保證x前的系數(shù)為正數(shù)）　　例如：(x-2)(x-1)(x+1)0　　第二步：將不等號換成等號解出所有根。　　例如：(x-2)(x-1)(x+1)=0的根為：x=2，x=1，x=-1　　第三步：在數(shù)軸上從左到右依次標出各

2025-03-24 05:52

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