6小學(xué)計(jì)劃書合集多篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍 。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 若有興趣、有機(jī)會(huì)，能夠把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（ 10 分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等 。 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排 12 天，當(dāng) 12 天家長(zhǎng) 。但同學(xué)們也知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽(tīng)老師講課。我不能像一，二年級(jí)一樣，字都寫不好。星期一到星期四，不看電視，不玩電腦，不玩東西。每天 7?？鞓?lè)的暑假結(jié)束了，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，我為自已制定了一個(gè)開(kāi)學(xué)計(jì)劃。我們教師每年的工作看似沒(méi)什么變化。 其次，在這學(xué)期，我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、案例，提高自身的業(yè)務(wù) 水平。在學(xué)習(xí)中，多讓學(xué)生動(dòng)手操作，當(dāng)學(xué)生有問(wèn)題時(shí)，要發(fā)揮 “ 小老師 ” 的作用，讓學(xué)生互幫互助。 二、語(yǔ)文教學(xué)。為什么。我還不能領(lǐng)我班的學(xué)生 “ 海量 ” 閱讀，但我想以此為我的追求目標(biāo)。課文閱讀教學(xué)模式大致為讀文（多種形式） —— 回答提問(wèn) —— 識(shí)字（讀詞語(yǔ)、讀句子、自己認(rèn)讀、同桌互查、小老師領(lǐng)讀、開(kāi)火車讀等） —— 再讀課文，口頭填空。獎(jiǎng)勵(lì)這樣做的孩子， 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 我也要抓時(shí)間給學(xué)生讀故事引起他們的興趣，激起孩子模仿的熱情。 對(duì)學(xué)生讀背識(shí)字的檢查，先小組中互查，再由我抽查，充分發(fā)揮小老師的作用。 小學(xué)計(jì)劃書 5 一、指導(dǎo)思想 通過(guò)開(kāi)展 “ 學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心 ” 系列活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事 跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲，會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹(shù)立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。 （三）、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng) 為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心，結(jié)合三八婦女節(jié)，為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。遇見(jiàn)老 師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學(xué)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座
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