【正文】 母還羔 ” 方式，引導貧困群眾積極發(fā)展畜牧養(yǎng)殖，建設生態(tài)果園，力促農業(yè)內部實現(xiàn)良性循環(huán)。 。重點做好 “ 去產能、提質量、創(chuàng)品牌、促銷售 ” 四篇文章。抓好拜家河煤礦和陳家坪 3 號井機械化升級改造，加快大佛寺煤礦洗煤廠改擴建，鼓勵引導各煤炭企業(yè)加大原煤洗選力度，力爭煤炭洗選率提高到 85%以上?？茖W研判國內 煤炭市場，引導企業(yè)分區(qū)銷售，增強煤炭銷售的針對性 。以新民高端能化園區(qū)建設為重點，全力加快 30 萬噸煤制乙二醇項目職工倒班宿舍、商混站建設等工程，力促新民塬 66 萬千瓦超超臨界 cfb 示范項目早日開工建設， 2100 萬千瓦超超臨界電廠項目完成各項前期準備工作。依托陶土、石英砂等資源優(yōu)勢，持續(xù)加大協(xié)調支持力度，力促 500 萬平 方米陶瓷仿古磚、腐殖酸復混肥生產線 6 月底前建成投產，再引進一批建材裝潢、建材構建、墻體節(jié)能、環(huán)保家居制造等項目，推進建材產業(yè)轉型升級，加快打造具有區(qū)域競爭優(yōu)勢的 “ 建材市場 ” 。整合盤活園區(qū)閑置土地資源，向投資強度大、稅收貢獻多的大項目傾斜 ，確保土地資源創(chuàng)造效益最大化。抓好農副產品加工園區(qū)簽約項目落地工作，加強與海升集團、南非迪斯特集團深度洽談，力促果酒生產線項目盡快簽約并動工建設。投資總額每增加 1 億元，獎金增加 10 萬元。完善招商引資考核辦法，嚴格考核獎懲 ，確保年內完成招商引資到位資金 60 億元以上。 。重視和利用好社會資本，大力宣傳社會資本投資項目同等享受招商引資優(yōu)惠政策的鼓勵措施，營造尊商親商的濃厚氛圍。力爭全年旅游業(yè)綜合收入突破 30 億元。 。 。 五、抓撤縣設市，建設新型城鎮(zhèn) 。三是做好新民高端能化園區(qū)貨運專線申報立項工作 。按照 “ 東建、西進、南改、北擴 ”戰(zhàn)略，大力實施五大城建重點工程，不斷提升縣城建設水平。二是實施詩經風情園完善工程。四是實施城市亮化提升工程。 力城鎮(zhèn)。發(fā)揮智慧城市平臺作用，推行城市信息化、網格化、精細化管理，提升治安監(jiān)管、城市管理等綜合管理和應急處置能力 。認真研究國家政策，準確把握投資方向，科學謀劃一批基礎設施和重大民生項目，充實和完善項目庫。加強國地稅辦稅大廳管理，完善數(shù)字化征稅模式，落實居民消費稅票抽獎制度，充分挖掘潛力，杜絕稅收環(huán)節(jié)的 “ 跑冒滴漏 ” 。加強財政資金監(jiān)管，實現(xiàn)審計監(jiān)督全覆蓋，確保財政資金規(guī)范運行。加強社會信用體系建設和民間借貸管控，嚴防發(fā)生借貸危機。爭取城鄉(xiāng)醫(yī)保合并試點，繼續(xù)抓好行政審批制度改革，積極推進市場融資改革，著力破解縣域發(fā)展的突出問 題和制約因素。 第 11 頁 共 16 頁 。 八、抓生態(tài)文明，建設綠色 **縣 。加強環(huán)衛(wèi)基礎設施建設，年內建成 XX縣區(qū)垃圾壓縮站、建筑垃圾填埋場和污水處理廠二期項目，提升生活污染治理能力。大力推廣使用清潔能源，鼓勵企業(yè)引進節(jié)能減排先進技術和設備，努力提高資源利用效率。認真實 施教育質量提升 “2111”工程，加強校長教師 “ 兩支隊伍 ” 建設，實行校長和教師全員培訓，推行輪崗交流，真正選優(yōu)配強校長隊伍，優(yōu)化教師隊伍。加強與省級知名學校的對接協(xié)商，探索一條聯(lián)合辦學模式，著力提高教育質量，力爭 20**年我縣高考上線 率、中考升學率在全市位次前移。加快引進享有全國品牌的醫(yī)療技術力量，建立具有我縣特色的 “ 醫(yī)療聯(lián)盟 ” 。 。以民間傳統(tǒng)藝術為載體，挖掘保護農村文化資源，廣泛開展 “ 一村一品 ” 文化創(chuàng)建活動，建設一批文化特色村，促進文化大發(fā)展、大繁榮。切實關愛留守婦女兒童、失獨家庭、空巢老人等弱勢群體，構建完善的社會保障 “ 安全網 ” 。建立完善矛盾糾紛排查調處機制，強化社會穩(wěn)定風險評估，拓寬信訪訴求渠道，有效預防和化解社會矛盾 。 。四是實施 34 處農村電網改造工程，提高群眾用電質量 。八是建設 8 個新型農村社區(qū)，改善 400 戶群眾居住條件 。牢固樹立創(chuàng)新意識，解放思想、提升境界、拓展視野 。牢固樹立法治觀念和法治思維，健全公眾參與、專家咨詢、風險評估等決策機制，確保作出的每項決策都能順應民意、促進發(fā)展。 。堅決恪守政治紀律和政治規(guī)矩，持續(xù)深 第 16 頁 共 16 頁 化群眾路線和 “ 三嚴三實 ” 專題教育成果，推進政府系統(tǒng)政風、行