政教校長國旗下講話稿-預(yù)覽頁
【正文】 掌聲給予小 學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì) ! 老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中，少一點(diǎn)浮躁，多一份實(shí)干 。努力做到求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息，追求卓越，杜絕平庸，平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師，平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生，平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校 ! 敬愛的各位老師， “ 舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳 ” 。我在英國呆了 16 天，寫了 16 篇日記，總共有三萬多字。 “ 瘋搶 ” 開始了，場面立刻失控，英國工作人員只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在中國學(xué)生踩踏不到的地方，男孩、女孩，高個(gè)、矮個(gè)，互不相讓，這種恐懼式的爭搶讓比較矜持的女生也感覺到，如果還不去搶，今晚就要餓肚子了 !一群饑餓的、失去理智的中國孩子，中國學(xué)生 ! 因?yàn)閾頂D，搶到了雞腿、雞翅、肉餅、烤腸的同學(xué)也擠不出來，于是，雞腿掉地上了、雞翅掉地上了、肉餅掉地上了、烤腸掉地上了，王鐵魁老師只好大聲的用中文叫 “ 同學(xué)們，工作人員從早上開始烤，烤了很多很多，絕對(duì)保證每位同學(xué)吃飽 !不要搶，不要搶 !你要吃多少有多少 !” 留學(xué)生小劉和小王也參與 叫喊，領(lǐng)隊(duì)老師們也去了，可是，沒有人聽，瘋搶仍在繼續(xù) ! 孩子們還在拼命往自己盤子里堆放雞腿、雞翅、肉餅、烤腸，我清楚地看到一個(gè)北雅中學(xué)的小男孩，大約 145cm 的個(gè)子，盤子里至少堆了上 10 個(gè)烤肉、烤腸、烤雞腿 !要知道，這可 全是肉啊 !我的天啊 !哪吃得完啊 ! 此刻，我很無助，分明地感到無地自容，因?yàn)槲沂?leader，因?yàn)槲沂抢蠋煟驗(yàn)槲沂侵袊?!我的腦子，一片空白 ! 等所有人取完食物，我清楚地看到英國工作人員又端出了兩大盆。 ” 小男生顯然很窘迫，說： “ 對(duì)不起，老師，我丟了。 “ 紳士精神 ” 使現(xiàn)代歐洲人的民族性格中既含有優(yōu)雅的貴族氣質(zhì)，又兼具信守諾言、樂于助人、為了理想和榮譽(yù)而不惜做出犧牲的品格。 大家都知道這樣一句話： “ 沒有規(guī)矩，不成方圓 ” 。 在談規(guī)范的意義前，我想先說一個(gè)久遠(yuǎn)的故事：大清帝國的北洋水師，軍艦噸位曾高居世界第 4位。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié)，看到的不僅是一個(gè)軍隊(duì)的渙散的軍紀(jì)，更看到的是一個(gè)軍隊(duì)對(duì)規(guī)范要求的缺乏，同時(shí)也看到了這個(gè)隊(duì)伍每個(gè)成員低下的素質(zhì)，當(dāng)然，他們也就看到了這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的低下。但我們們更應(yīng)看到 “ 規(guī)范 ” 在這樣一個(gè)民族身上的體現(xiàn)，它已內(nèi)化為這個(gè)民族的一種品質(zhì)：我們知道大和民族是個(gè)極懂禮儀的民族，是個(gè)極講衛(wèi)生的民族，在世界杯比賽結(jié)束的球場上可以不見一片紙屑 。團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價(jià)值追求。在此基礎(chǔ)上，我們還制定出《泗洪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，它是對(duì)全體洪中學(xué)生最基本的行為規(guī)范要求，也是同學(xué)們必須遵守的行為準(zhǔn)則。這些規(guī)定，都是為了更好地踐行團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀，都是為了更好地保障每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的利益。囿于規(guī)范，就會(huì)難有創(chuàng)新。當(dāng)車禍降臨的時(shí)候，你更失去了自由。因此，遵守規(guī)范，才會(huì)有真正意義上的自由。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，如果每一個(gè)成員都能遵守規(guī)范，讓規(guī)范成為每個(gè)人的自覺追求，團(tuán)隊(duì)就會(huì)在和諧中前行。如果在上課鈴響后，你才姍姍來遲踏進(jìn)教室，你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)們的聽課，干擾了老師的教學(xué)。在文明的星空下，團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該把 “ 規(guī)范 ” 作為自己言行的準(zhǔn)則。在教育上講規(guī)范，愛生如愛子，學(xué)會(huì)多關(guān)愛學(xué)生，多鼓勵(lì)學(xué)生，多親近學(xué)生，多引導(dǎo)學(xué)生，多規(guī)范學(xué)生，讓教育的春風(fēng)撫慰每一個(gè)孩子的心靈。六十年來，規(guī)范成為我們不變的追求，成為我們共同的守望，成為我們珍藏的精神財(cái)富
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