20xx幼兒園教師個人學習計劃-預覽頁
【正文】 ，有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎(chǔ)。在半日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。堅持 記教育教學日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。 積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務能力，積累豐富的經(jīng)驗。 通過教育研究與實踐，提升自身的科研水平。 通過和學生談心、家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。未來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。我希望在在下半年的 工作中能多一些機會好好鍛煉一下自己。 合作的精神 教師之間協(xié)調(diào)一致，緊密配合班長的一切工作，不僅注意言傳身教，而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展，并圓滿的結(jié)束。所以我們來時要不斷的充實自己。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學思路認真思考，與有經(jīng)驗的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極 與家長聯(lián)系，及時反應出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。從不敢說到主動交流，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應情況。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施 中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合 。 通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。 探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 三、重視師德修養(yǎng) 首先，關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起 “ 一切為孩子 ” 的崇高思想。 四、具體實施內(nèi)容： 學習綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》中的精神。 向英語教師學習口語與幼兒交流
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