【正文】 識，不能再滿足于現(xiàn)狀，要做好應(yīng)對挑戰(zhàn)的充分準備，在需要的時候能承擔起應(yīng)有的責任。應(yīng)學會由內(nèi)而外的管理，意即由自身而外界，讓各項管理行為做到有效的管理 ，這也要求我們把 “ 健康、熟練、行動與認知 ” 有效統(tǒng)一，把管理作為一種自我行為，才可以盡可能做到有效管理，健康、技巧、認知若不付諸行動，終歸徒然，其底線是自我負責。在考慮管理時，我們必須投入大部分心力，在如何以各種不同方式自我管理時，將會如何影響這些重要的人，將企業(yè)的管理要求貫徹至管理體系最底層的神經(jīng)末梢，保證項目部的生產(chǎn)管理作為一個系統(tǒng)高效運行。在這個過程中，應(yīng)該更多的依靠集體的決策，而不是僅僅只按自 己的想法進行。這些講座獨到、睿智，涵蓋了管理者所必備的知識和能力，使我對自己的未來又有了新的規(guī)劃，從對 自身所肩負責任的認識、對學校建設(shè)重要性的認識等等都有了很大的提高，對自己今后的努力方向也有了進一步的認識。結(jié)業(yè)儀式上徐局長的致辭也讓我們難忘， “ 學習要有恒心，生活要有平常心，工作要有責任心 ” ，這 “ 三個心 ” 讓我們銘記。 二、收獲 關(guān)鍵詞： “ 實效 ” 、 “ 震撼 ” 。楊書記的 “ 四性教育 ” 理念，讓我們體會到了教師該如何站在學生的角度去思考問題，如何把知識與生活結(jié)合起來，去激發(fā)學生的學習興趣。我們從幾位校長的講座里找到了對這幾句話的最佳詮釋。作為一名后備干部我更要以 “ 學習 ” 和 “ 追求 ”為己任。所謂 “ 學高為師，德高為范 ” 。要學會溝通與 協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導、教師、職工、學生進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事，要當好校長的參謀助手，要圍繞校長的思路，積極主動地開展工作。 培訓已圓滿畫上句號，看看自己記錄的聽課筆記。 一、勤于學習是個人進步和提高的重要手段 當今社會科技日新月異，新鮮事物層出不窮，要想不被社會淘汰，并能始終站在社會進步 、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的一點就是要加強學習，俗話說 “ 活到老，學到老 ” 只有不斷的用新的理論，新的知識，充實和武裝自己的頭腦才能掌握和適應(yīng)科技時代快速高效的生活節(jié)奏和工作要求，才能最大限度的發(fā)揮個人潛能。沒有創(chuàng)新意識，最后的結(jié)果必然導致自身價值的實現(xiàn)將被社會進步與發(fā)展的洪流所淹沒，我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。一個人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒有前輩的教導與輔助，單憑個人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費 掉生命中許多寶貴年華，到時 “ 廉頗老矣 ” 又有多少能力和時間來施展報負，服務(wù)社會。要團結(jié)身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨別人，多琢磨自己的短處少琢磨別人的長處，把心思放在想事、謀事做事和成事上。做一善于思考的學習型干部，面對全新形式、新情況，加強學習更應(yīng)該作為自身成長的重要途徑，努力成為一名思考型的領(lǐng)導干部。 三、樹立廉潔從政的執(zhí)政觀念 做為一名共產(chǎn)黨員，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的決心；要時時刻牢記 “ 水能載舟亦能覆舟 ” 古訓，廉潔從政，通過改變自身形象樹立黨在人民群眾中的光輝形象。在工作中首先學會尊重別人，樹立大局意識。寬以待人，多體諒他人，遇事多為別人著想，與人想處常懷包容。我要把這次培訓做為自身的一個起點，盡快轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)變角色、熟悉政策、熟悉業(yè)務(wù)，以 “ 能干事、想干事、會干事、干好事 ” 為目標，在今后的工作中堅持學習、努力工作，勇做事業(yè)開拓者，做好每一項工作，為全面建設(shè) “ 小康縣 ” 努力奮斗。對于此次學習培訓，針對性強是我們每一個參訓學員共同的感受。此次學習培訓內(nèi)容豐富、涉及面較廣。 二、學習效果明顯 思想認識有了新的轉(zhuǎn)變。通過《語言藝術(shù)和溝通藝術(shù)》的學習，懂得了領(lǐng)導科學和領(lǐng)導藝術(shù)的一些基本常識，掌握了一些管理、溝通、協(xié)調(diào)及談判的技巧。財政管理日趨科學化、精細化，使我深深的感受到，要成為一名優(yōu)秀的基層財政干部，不僅要有較高的政策水平，而且還要有過硬的業(yè)務(wù)能力，不僅要 會 “ 抬頭看路 ” ，更要能 “ 低頭拉車 ” 。 三、今后努力方向更加明確 通過這次學習培訓，使自己對今后學習、工作、生活的方方更為明晰。特別是隨著財政體制改革的不斷深化，財政科學化、精細化管理要求不斷加強，要切實發(fā)揮好財政服務(wù)決策及發(fā)展的職能和作用，必然要求我們不斷地更新知識，掌握專業(yè)技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主動性和創(chuàng)造性，從而不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要樹立單位利益第一位，局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于克難攻堅的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進財政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標準。要立足平凡，追求卓越，認真履行工作職責，聚精會神干工作，一心一意謀發(fā)展，做到 “ 三勤四多 ” ，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多寫、多練、多問。 要廉潔自律，依法理財。 要發(fā)揮傳幫帶作用，增進工作交流。我們在今后的工作中會充分運用好這個平臺，相互學習、相互借鑒，增進工作交流，實現(xiàn)共同 提高?，F(xiàn)將有關(guān)學習心得小結(jié)如下： 一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養(yǎng) 做為一名合格的在工作中要加強學習，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要不斷加強自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風度、魅力。 勇于實踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。強調(diào)認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、解決發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須堅持以人為本。 必須堅持統(tǒng)籌兼顧。 學習實踐 _，就要牢牢把握深入學習實踐 _活動的總要求；開展深入學習實踐 _活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要?？茖W決策是領(lǐng)導工作的主要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。二要進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，成為遵紀守法的模范。 溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成 功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。 勤學善思，夯實理論基礎(chǔ)。要向書本學，向?qū)嵺`學，向周圍同事學，向基 層群眾學，做到理論政策學透、業(yè)務(wù)知識學精、基本技能學熟。面對新形勢、新問題，更需要我們積極探索做好當前農(nóng)村一線工作的新思路、新機制、新方法。 嚴于律己，永葆清廉形象。守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗，時刻保持一名共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。授課的有中央有關(guān)部門的領(lǐng)導同志，又有來自綜治工作一線的 20 多位基層綜 治辦負責人和綜治干部。培訓時間雖然不長，只有短短的三天，然而我收獲頗多，學習到了許多東西。下面我就結(jié)合學習情況談一談我的心得體會。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國政府部門的職能劃分越來越細，管理方面也存在越來越多的漏洞。公安部副部長張新楓同志和中央維穩(wěn)辦副主任夏誠華同志的報告全面、細致地分析了當前我國社會治安和社會穩(wěn)定面臨的形勢和任務(wù)。 再次，通過學習使我深刻地領(lǐng)略了中央綜治部門領(lǐng)導以及全國各級各地綜治工作戰(zhàn)線上先進集體、先進個人的風采。他在講話中回顧了綜治工作的發(fā)展歷程，總結(jié)了綜治工作開展以來的典型經(jīng)驗，對綜治工作未來的發(fā)展趨勢做了前瞻性的展望，有根有據(jù)，條理清晰，鼓舞人心，對各級各地綜治干部做好當前綜治工作具有重要的指導意義。通過這次學習，我深深感覺到綜治工作和信訪工作之間存在著密切聯(lián)系。 總之，通過這次培訓學習，使我對綜治工作有了一個較為清晰的認識，培養(yǎng)了我對做好綜治工作的濃厚興趣，為我今后從事各項工作奠定了堅實基礎(chǔ)。提 高素質(zhì)，培養(yǎng)能力的目的已經(jīng)達到，充電作用明顯，學員們普遍反映收獲很大。 研討式教學及學員論壇與我公司規(guī) 劃目標緊密結(jié)合成了這次培訓過程貫穿始終的一條主線，這條主線讓學員們始終在思考：哪些課程能為我所用 ?天津石化現(xiàn)狀與先進管理理念及先進企業(yè)比還有哪些 差距 ?我們?nèi)?何迎頭趕上 ?從哪兒入手比較合理 ?小組成員反復溝通探討，小組間互相提醒補充，資深老院長 (唐院長 )畫龍點睛的講評，使我們收獲許多。延安之行達到了作風建設(shè)和黨性鍛 煉的目的，對我們是一次洗禮，感覺到了延安精神的博大精深，受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立正確的理想信念非常 有益。開課伊始， 我們就把 “ 悟 ”字做為這次學習的一個基本方法，每堂課爭取有所悟，通過聽課悟理念，通過研討悟方法、悟思路，通過延安之行悟精神、悟規(guī)律，通過拓展悟心 得。 25 位同學令我感動，很快完成了 三個轉(zhuǎn)變 (領(lǐng)導 → 學員，家庭 → 集體，工作 → 學習 )投身于緊張的學習培訓中，這里不再有職位高低，不再有任何陌生。我們展現(xiàn)了天津石化的良好風貌。 管理不在知而在行，請各位領(lǐng)導和老師看我 們的行動吧 !