【摘要】第一篇:思想品德第4課導學案 九年級思想品德第四課導學案(第一課時) 對外開放的基本國策 編制人:審核人:編制時間:年月日 班次:姓名:小組: 學習目標:知道當今世界是開放的世界;懂得對外開...
2025-10-19 13:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《無端崖之辭》導學案4 《無端崖之辭》導學案 知識與技能:(1)掌握文中重要的文言實詞。(2)體會《莊子》藝術(shù)表達形式之奇妙。 過程與方法:(1)對照...
2025-04-15 00:27
【摘要】大慶市第五十八中學初二語文學科導學案課題人琴俱亡課型自主學習+展示學習過程一、引入學習,明確目標,填右圖體會。,找出關(guān)鍵詞寫在下面。二、獨學先行,感知內(nèi)容【
2025-11-12 03:27
【摘要】第一篇:導學案 14《郵票齒孔的故事》學案設(shè)計 一、我會讀,我會填 撕(sī)裁()敦()仍()齒() 二、我知道 1、這篇課文寫了關(guān)于的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用的舉動吸引了,并...
2025-10-08 15:59
【摘要】第一篇:導學案) 《杜甫詩三首》導學案 班級:八(6)班時間:2012年10月24日教者:馬俊才 學習目標: 1、通過意象把握作者的情感。 2、感受詩人憂國憂民的愛國情操。 3、朗讀并背誦...
2025-10-08 15:52
【摘要】第一篇:導學案 謳歌親情學習寫得充實 教學目標: 1、認識親情的真誠、溫暖、珍貴。 2、謳歌親情,學習把文章寫得充實。重難點:學習如何把文章寫得充實。教學輔助:多媒體設(shè)備教學過程: 一、導入...
2025-10-20 03:07
【摘要】加書簽跳至底部新目標人教版七年級英語下冊學案Unit4Iwanttobeanactor本文由wxk6879貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。新目標人教版七年級英語下冊學案Unit4Iwanttobeanactor.(2)初一下第04單元2010-12-1407:56:20閱讀3
2025-04-17 01:52
【摘要】Unit6第4課時導學案教學目標:通過游戲、練習等方式鞏固本單元知識。教學重點:鞏固練習本單元所學單詞和句型。教學難點:通過歌曲的學習,達到情感教育。教學環(huán)節(jié):一.學習目標(2分鐘)(一)做游戲,做練習,鞏固本單元所學單詞和句型。(二)唱歌曲,體會其中的教育意義。二.自主
2024-12-09 00:56
【摘要】Unit5第4課時導學案教學目標:通過游戲、練習等方式鞏固本單元知識。教學重點:鞏固練習本單元所學單詞和句型。教學難點:通過故事的學習,達到情感教育。教學環(huán)節(jié):一.學習目標(2分鐘)(一)做游戲,做練習,鞏固本單元所學單詞和句型。(二)讀故事,體會其中的教育意義。二.自主
2024-12-08 10:20
【摘要】.崆峒區(qū)東大街小學教師導學教案2017—2018學年度第一學期科目:年級:姓名:教學計劃學情分析教材分析目標與任務(wù)方法與過程
2025-08-05 05:06
【摘要】123《假如》導學案授課年級二年級學科語文備課教師課時共2課時課型新授多媒體使用班班通課件授課時間課題23假如教材分析《假如》是語文二年級下冊的第三單元的一首兒童詩,作者大膽采用想象的藝術(shù)表現(xiàn)手法,抒發(fā)了一個小朋友要用神筆給小樹以陽光雨露、給小鳥以米粒、
2025-11-12 01:22
【摘要】導學案年級:二年主備人:于軍審批人:李明課題分糖果課型自學展示課把自己的分法跟小組內(nèi)的其他同學交流,請你拿著你的記錄表,互相說一說分的過程,比一比,看哪個小組分的方法最多?;顒尤簠R報展示不同分法?;顒铀模焊嬖V淘氣分
2025-11-14 13:57
【摘要】《詠華山》第二課時教學內(nèi)容:《詠華山》第二課時學習目標:1.借助圖畫,依托觀察、思考及想象,指導學生反復(fù)朗讀,品味文中第二自然段,進行詩文對應(yīng),體會古詩的意思,感受到華山的雄偉壯麗。:與、齊學生活動單教師導學案【活動方案】活動一:讀古詩,學生字,注意讀正確、讀流利。
【摘要】孔子拜師導學案第二課時學習目標:1、有感情地朗讀課文。2、了解孔子拜師的經(jīng)過,激發(fā)對大思想家孔子和老子的崇敬之情。學習重點:了解孔子拜師的過程,體會孔子謙虛好學、老子誨人不倦的品行,并在讀懂故事的基礎(chǔ)上對孔子和老子作出簡單的評價。學習難點:懂得學無止境,為學要勤奮、謙虛,為人要真誠無私、尊敬師長的道理。學習過程:一、
2025-11-14 13:38
【摘要】山中雜記導學案學習目標:知識與技能::掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。:學習用詳略結(jié)合的手法敘事。學習用平淡、自然、流暢、親切的語言敘事。過程與方法:朗讀感悟,師生、小組共同探討情感態(tài)度與價值觀:理解作者平和的心態(tài),能體味與享受到作者從大自然得到的陶冶情操的樂趣。學習重點:1.理解作者平
2025-11-14 11:38