【摘要】1/3納稅課題納稅課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課關(guān)于應(yīng)納稅額的計(jì)算也是百分?jǐn)?shù)的一種具體應(yīng)用,在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn)。。本節(jié)課涉及的相關(guān)概念比較多,逐一講解枯燥、難懂,因此,在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生借助提綱,弄清相關(guān)問(wèn)題的答案,使學(xué)生在了解稅收作用的同時(shí),對(duì)計(jì)算應(yīng)
2025-08-10 14:41
【摘要】太岳中學(xué)高效課堂“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)展示五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式在問(wèn)題中預(yù)習(xí)在集體中展示在實(shí)踐中提高在鞏固中拓展在反思中強(qiáng)化年級(jí)學(xué)科號(hào)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)展示型導(dǎo)學(xué)案審核人審批人授課班級(jí)授課時(shí)間主備人王彩花課題從百草園到三味書(shū)屋(第二課時(shí))授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-08-17 11:13
【摘要】高中數(shù)學(xué)人教版選修2-1第一章導(dǎo)學(xué)案第一章常用邏輯用語(yǔ) 命題一、教學(xué)目標(biāo)1、理解命題的概念和命題的構(gòu)成。2、能判斷給定陳述句是否為命題,能判斷命題的真假;3、能把命題改寫(xiě)成“若p,則q”的形式;重點(diǎn):命題的概念、命題的構(gòu)成難點(diǎn):分清命題的條件、結(jié)論和判斷命題的真假。二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1.指出下列語(yǔ)句的表述形式特點(diǎn),并判斷他們的真假。
2025-08-04 15:45