【正文】 抽查食品取樣工作和倉管記錄。 倡導(dǎo)做 “ 三有新人 ” ，即 “ 有意識 —— 有思考 —— 有行動 ” ，保育員都要善于做有心人，在一成不變周而復(fù)始的工作中發(fā)現(xiàn) “ 新問題 ” ，解決問題有 “ 新方法 ” ，行動落實有 “ 新成效 ” 。 新學(xué)期幼兒園園長工作計劃（篇 3） 為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們幼兒園制定了如下園長計劃。努力 “ 營造一個家的氛圍 ,讓每一個孩子健康快樂地成長 ” 。 (二 )強化 隊伍。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。 四、具體措施 要想成為 一名好教師，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。 二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容： (一 )政治思想工作： 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。通過評選 我最喜 愛的老師 活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。 體驗快樂，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。 (幫助孩子記住 1— 2 個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。 玩一玩，大家游戲真開心。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。 通過此活動掌握潛在客戶資料，促進幼兒園招生。 場地布置：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓坐席、茶水、禮品的準(zhǔn)備，門口接待、咨詢處的安排。第一部分開幕典禮 活動流程： 現(xiàn)場家長坐定，嘉賓就位，所需物品到位，各嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。 預(yù)備部分游戲活動內(nèi)容（老師到位后，也可以由老師選定） 大班： （ 1）袋鼠賽跑：準(zhǔn)備地墊若干，家長綁穩(wěn)（或抱住）孩子在身上，由地墊跳到終點后，家長抱起孩子跑回起點，先到者獲勝。 小班： （ 1）跑車：家長和孩子坐在車上原直線到達終點（根據(jù)實際情況看是否要返回），最先到者為獲勝 （ 2）找媽媽：準(zhǔn)備一塊很長的布，半米挖一個洞，家長躲在布的后面，只把手伸出來，不許出聲，在1 分鐘時間內(nèi)辨認對的為獲勝。 優(yōu)惠政策建議：前 100 名報名者送書費、書包、夏裝園服、六件套被子、春夏秋冬禮服。 二、活動過程 安撫、穩(wěn)定新生情緒。 （一）活動導(dǎo)入 教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學(xué)時，我們都會見到自己熟悉的 .小伙伴，那小伙伴之間見面時，應(yīng)該說什么話呢？（你好） 教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作？（點頭、抱抱、握手等） 教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的？請欣賞手指謠《問好歌》。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。 二、活動時間 : 20__年 __月 __日上午 9:2011:00 三、活動地點 : 幼兒園操場及教室； 四、活動對象 : 全園師幼及家長； 五、活動準(zhǔn)備： 幼兒園大廳及各班教室布置； 各班老師準(zhǔn)備開學(xué) PPT 及親子游戲； 水果； 六、活動流程 : 開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）； 升旗儀式； 園長講話； 熱身舞； 各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級； 班主任介紹班級情況及家長配合事情； 親子游戲； 食物分享； 結(jié)束。 活動準(zhǔn)備：為了活躍開學(xué)典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。 園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長到來，注意致辭簡短易懂。 活動時間： 20__年 __月 __日 活動地點： 幼兒園，后院 活動準(zhǔn)備： 環(huán)境、場地的布置。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來小班、中班的 `小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開心嗎？ 二、代表老師致辭 主持人：下面請我們的園長 __老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望！ x 老師：可愛的小朋友們好！假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生 的 `活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。教師們倡議借助開學(xué)典禮的平臺，讓幼兒學(xué)習(xí) “ 三風(fēng)一訓(xùn) ” 手語，感受 “ 三風(fēng)一訓(xùn) ” 簡單、通俗的意義。 園訓(xùn)：虎風(fēng)童趣 園風(fēng)：愛智慧 教風(fēng)：好智慧 學(xué)風(fēng)：問智慧 教育教學(xué)部門組織幼兒學(xué)習(xí) “ 三風(fēng)一訓(xùn) ” 的手語、學(xué)習(xí) “ 虎娃 ” 童謠。 ，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。 幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。 教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢？然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。 教師引導(dǎo)幼兒根據(jù) 小班、中班的分組經(jīng)驗，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。 新學(xué)期幼兒園園長工作計劃（篇 16） 一、幼小銜接實施方案 學(xué)前思想預(yù)備：通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什 么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決 “ 向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題 ” 。 獨立生活能力的預(yù)備： (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的 __立意識，增強 __立解決問題的能力。 (2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等； 其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼 兒獨立思考問題的能力。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術(shù)性，通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思，我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。 (2)對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。 (4)要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 新學(xué)期幼兒園園長工作計劃（篇 17） 【活動目標(biāo)】 通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。 【參加對象】 幼兒園全體教師和幼兒 【活動流程】 （一）主持人開場詞 敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們： 大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。 （四）各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选：⒆觽冊诩掖蠖鄶?shù)是飯來張口，家長包辦代替得多。 活動一：我的名字 活動目標(biāo) ，增強自我認知的能力。揮揮你們的小手，和我打個招呼吧 !真棒 ! ：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認識你們?；顒右来芜M行。 ：他在哪里，小手指一指。 。 二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與 女孩的明顯特點 三、讓幼兒知道自己的性別 ：今天，我們班來了兩位客人，他們是誰 ?教師引導(dǎo)幼兒辨認：一個男孩子，一個女孩子。 (引導(dǎo)幼兒給衣服分類 ) ：請小朋友選出自己能穿的 `衣服 (進一步幫助幼兒區(qū)分性別 ) 五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣 六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別，學(xué)會自己上廁所 ：小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢 ? ，講解男孩與女孩上廁所的 `正確方法。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 二、基本部分 ：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。 三、結(jié)束部分 ：我們來比一比誰的桌上最干凈。 ：送寶寶回家。 六、人員安排： 總體策劃人：園長 卡通人物主持： __ 幼兒主持： __ 大合唱調(diào)動人： __ 道具音響： __ 現(xiàn)場秩序管理： __ 園安全工作： __ 七、活動流程 （一）、開學(xué)典禮入場 各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在 __幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。 最后，我希望我們的全體幼兒在 __幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學(xué)習(xí)，健康的成長！謝謝大家！ 新學(xué)期幼兒園園長工作計劃（篇 20） 一、指導(dǎo)思想： 及早謀劃，高位起步，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學(xué)期開 學(xué)工作新篇章。后勤主任負責(zé)后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。 其次：建立常規(guī)，引導(dǎo)幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。 嚴(yán)把安全關(guān)： （ 1）防止班上的幼兒走失； （ 2）對新生采取貼標(biāo)簽； （ 3）外出活動的班級，每十分鐘點一次人數(shù)。 （ 2）音響設(shè)備（話筒）整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。 園安全工作： __ 七、活動流程 （一）開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。 互動聯(lián)誼會。 活動具體安排： 9 月 1 日 主題活動一：認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化 7： 30—— 8： 30 教師熱情迎接幼兒 自由看看班級環(huán)境的變化 自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情 8： 30—— 9： 00 室內(nèi)運動 9： 00—— 9： 30 生活盥洗 鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池。 衛(wèi)生工作組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：園長 副組長：副園長 成員：各班班主任 二、環(huán)境衛(wèi)生管理要規(guī)范化、經(jīng)?；? 促進學(xué)生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。 做好學(xué)校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學(xué)、工作、生活的正常開展。 四、加強校園衛(wèi)生管理 每 日對教室、宿舍、食堂、運動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，每天通風(fēng) 2— 3 次，每次至少 30 分鐘。