【正文】 做好每項(xiàng)工作，很公平地去愛每一個(gè)孩子，這樣天天都很開心對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響。都離不開老師的教育、幫助?；蛘呤怯變簣@開展的活動(dòng)，我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合 。 幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會(huì)變成快樂的天使。 一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么 ?可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功，是耐心。 愛源于責(zé)任，而責(zé)任本身又是一種愛。如果愛與責(zé)任是并存在教育上的兩個(gè)音符，那么它們更是教育上最和諧的樂符。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。慢慢才開始在小朋友的面前表達(dá)自己的想法，每一次考試他的成績(jī)總是出乎老師的意料。引導(dǎo)他明白道理，幫他探索世界奧秘。 因?yàn)槲沂怯變航處?，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉 。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績(jī)，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子，這就使我深 深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。 就拿上學(xué)期來說吧，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了 dv 的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，可是我面對(duì) 全英文模式的界面無從下手。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。 “ 五一 ” 放假七天，我在家整整琢磨了七天，終于制作好了星星班的電子光盤。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我體會(huì)到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂趣。做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心，給予我真誠(chéng)無私的愛和關(guān)懷， “ 老師，我喜歡您，真的 ??” 面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語(yǔ)，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己： “ 我該怎樣做一名好教師 ??” 做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識(shí)的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對(duì)童心，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng)，直到永遠(yuǎn)。 ” 只有甘露才能滋潤(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)?；蛟S我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的 歡笑，面對(duì)無數(shù)張純真的笑臉，面對(duì)一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。數(shù)年以后，走上了講臺(tái)，成為千萬名幼兒教師中的一員。以前是 “ 不進(jìn)則退 ” ，現(xiàn)在是 “ 慢進(jìn)則退 ” ，昨天的合格教師，今天不一定合 格。因此，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，一定要與時(shí)俱進(jìn)。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛，也有寬容。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。要 面對(duì)孩子旺盛的求知欲，只有不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師。教師并非人人都博學(xué)，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。所謂授之以 “ 魚 ” ，不如授以 “ 漁 ” 是也。這些年，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng)，更加有趣。只有終身學(xué)習(xí)，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會(huì)不負(fù)歷史的重任。教師既是一個(gè)光榮的稱號(hào)，又是一個(gè)崇高的使命，更有著傳播人類文明的重要責(zé)任在里頭。但我認(rèn)為，教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母，為人父者、為人母者哪有不愛自己孩子的啊 ?!除了那份愛，沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責(zé)任 !所以，為人師者對(duì)學(xué)生要有愛心，要有責(zé)任心。愛學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。 我們中華民族自古以來就是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族， “ 天下興亡，匹夫有責(zé) ” ， 國(guó)家的繁榮富強(qiáng)最根本要靠教育，要靠有愛心和責(zé)任心的教師， 愛心與責(zé)任心是優(yōu)秀教師的首要素質(zhì)。 教育部部長(zhǎng)周濟(jì)提出： “ 愛與責(zé)任 ” 是 “ 師德之魂 ” 。沒有公德，社會(huì)就會(huì) 淪落，沒有師德，教育就會(huì)沒落 —— 師德是愛，更是一種責(zé)任 !如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識(shí)，就不會(huì)明確自己的職守，不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史重任，那就辦不好教育，育不好學(xué)生。可見，對(duì)學(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。我們每天都起早貪黑，因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在教師愛的沐浴下，長(zhǎng)成參天大樹，也正因?yàn)槿绱?，我們吃苦受累，甘受其樂?” 藝術(shù)家常香玉在戲曲界是很有名的一個(gè)人，用現(xiàn)在的觀點(diǎn)看，她 是一個(gè)有很強(qiáng)的敬業(yè)精神的人，她把她的愛、她的一生都投在了她的事業(yè)上，她常告誡她的弟子 “ 戲比天大 ” 。愛是春雨，能滋生萬物 。 20__年的時(shí)間，足以改變?cè)S多事情，但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息。記得剛參加工作的時(shí)候，一位老教師對(duì)我說： “ 老師吃得是良心飯 !” 這句樸實(shí)的話語(yǔ)道出了教師精神的實(shí)質(zhì)。讓我們作葉的事業(yè)吧 !因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙虛的。 在五年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)時(shí)，因我們同年級(jí)的王軍霞老師因病不得不休假，在這樣的情況下，我毅然接受了五年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，盡快熟悉學(xué)生。預(yù)備鈴聲響，同學(xué)們都坐得端端正正的，再看他，不著急，慢慢吞吞地往抽屜里找書本或是學(xué)習(xí)用品，最后，在我目光的注視下，泰然自若地坐好。只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心。當(dāng) 5 月 12 日，震撼撕裂了汶川大地時(shí)，我們記住了生命完成的一種姿勢(shì)：像雄鷹一樣張開雙臂，死死護(hù)住自己的學(xué)生 !他們只是一群平凡的老師，然而，他們的行為卻讓世人 感動(dòng)，億萬人心潮難平。而她依然雙手環(huán)抱，將三名學(xué)生緊緊擁在胸前，像母親護(hù)衛(wèi)著自己的孩子，人們?cè)趺匆矡o法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手 !這是世上最崇高的師愛，最偉大的母愛 !我們誰都不期盼災(zāi)難，但隨時(shí)準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)災(zāi)難。 著名幼兒教師演講稿五分鐘 10 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,老師們： 大家好，很高興在這里與大家談愛與責(zé)任這個(gè)話題。這其中有一種愛，不似母愛的偉大，確有母愛的寬懷。我們?cè)诶斫庵邢嗳?，用愛去感受，體會(huì)，尋找。曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。說實(shí)話，要愛這樣一個(gè)孩子真的有點(diǎn)困難。老師可以幫你快點(diǎn)得到五角星，你想不想要 ?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就借這機(jī)會(huì)好好表?yè)P(yáng)了他一翻，到了上課，一遇到簡(jiǎn)單的問題我就請(qǐng)他回答，如果答對(duì)了，我就送他兩顆五角星。在之后的日子里，他的壞毛病也反復(fù)出現(xiàn)， 但是，作為教師的我只要有耐心和恒心，就一定可以成功?；膺@一叉的奧妙，便是愛，便是責(zé)任 ! “ 愛 ” 與 “ 責(zé)任 ” ，二者其實(shí)是分不開的， “ 愛 ” 是責(zé)任的體現(xiàn)，而 “ 責(zé)任 ” 是愛的化身。 我們的愛是因?yàn)槲覀冇袗鄣呢?zé)任。 讓我們奉獻(xiàn)出我們的愛，擔(dān)負(fù)起我們 的責(zé)任，一起去創(chuàng)造無比美