【正文】 著教育教學質(zhì)量的高低。對部分教學質(zhì)量不高的老師的課堂進行解剖，現(xiàn)場指導(dǎo)，各位老師要認真上好每一節(jié)課，課前認真準備，課堂精心組織，課后精心反饋。要堅持深入課堂，了解教學現(xiàn)狀，了解教師，把握學生，及時調(diào)整工作思路和計劃。每一位教師都要聚焦課堂 45 分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂 45 分鐘教學效 益的提升來組織開展。 二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開課、示范課來形成一種引領(lǐng)，繼而在全校推廣開展。要繼續(xù)推進兩種課型。二是習題課的歸結(jié)教學法。各教研組的活動要扎實開展，同一個學科組里的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。 (三 )拓展教學資源，集中精力打造教學優(yōu)勢 新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到 200 天，這與我們學校日益繁重的教學任務(wù)之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質(zhì)量。思考如何使教學更有系統(tǒng)性，能夠有目標、有計劃地指導(dǎo)學生三年的知識學習 。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網(wǎng)站，嘗試開辟出適合學生自主學習的網(wǎng)絡(luò)平臺，以保證校內(nèi)校外學習效果的連續(xù)性。本學期我們一個重要的任務(wù)就是要推進學科建設(shè)。二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質(zhì)量。 二、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學成效 學校教育德育為先。本學期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到 : (一 )常規(guī)教育要明確主題，常抓常新 常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開展，循序漸進地開展，有章有法地開展。今后學校還要嘗試每學期在每年級實施 不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機制科學、完善、合理。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動，二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書香校園讀書節(jié)， 三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節(jié)。 (三 )發(fā)展指導(dǎo)要針對實際，有的放矢 上學期學校確立了各年級各班級學生發(fā)展輔導(dǎo)員的名單，本學期始學生發(fā)展中心 要組織輔導(dǎo)員扎實開展工作。 (四 )管理隊伍要提升能力，當好主力 班主任要把工作始終 抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正了解班級的情況，了解學困生的狀況，讓班級少出負面問題甚至不出問題。校辦和文學社要積極恢復(fù)校報，組織?？o學生、老師一個展示交流的平臺。學生上學遲到時間較長的，必須由班主任來帶領(lǐng)。此外針對住校生的管理，也必須加大力度。要不斷提高服務(wù)水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì) 的服務(wù)，要積極推行主動服務(wù)，食堂要經(jīng)常征求師生的意見，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。后勤的水電維修要加強日常巡查，及時安全地維護好公共設(shè)施。我們學校是漣水的縣中，每個同志不僅代表自身的形象，而且代表學校，甚至整個漣水教育的形象。 (一 )用崇高的師德，去凝煉精神境界 教師是人類靈魂的工程師，教師要塑造學生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有 “ 捧著一顆心來，不帶走半根草去 ” 的胸懷。這里學校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開學以后任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。 (二 )用神圣的責任，去拓展工作業(yè)績 教育是一項愛 的事業(yè)，而這份愛來自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責任。 (三 )用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌 教育事業(yè)最容易受時間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實踐中不滿足于當教書匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專業(yè)之師。每一位教師都要加強學習，提高教學技藝、教學能力與教學水平，不斷研究并探索新的教學方法，引導(dǎo)、激勵學生成長發(fā)展。 各位老師、同志們，春風又起，萬象更新。過去的一年，是忙碌的一年，也 是充實的一年，更是收獲的一年。② 辦學條件大力改善 。 [其中晏朝建老師、徐朋化老師被評為市 333 第三層次人選，分別被評為市骨干班主任、市骨干老師，他們終于走出 __，走向全市，這不僅是他們個人的榮譽，也是我們學校的驕傲。(3)教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師還不多 。 展望 20_年著重抓好四個方面的工作 : ① 高舉教育質(zhì)量大旗，努力提高教 育質(zhì)量。 ③ 繼續(xù)改善辦學條件，創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。今年是學校管理由 粗放型管理向精細化管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年 。人生有拐點，同樣地，學校的發(fā)展也有其自身的拐點。要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，建立對質(zhì)量形成過程進行全面分析和持續(xù)改進的學校教學質(zhì)量管理機制。二是個別處室負責人工作思路不夠清晰，貫徹學校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強硬，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)一些失誤。教學質(zhì)量與學校地位產(chǎn)生了距離。與同事對話，總是教學以外的話題，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽，可謂不學無術(shù)，未老先衰。過程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實做到位。不識實務(wù)，不識大體。 ” 牢固樹立 “ 教學質(zhì)量高則榮，教學質(zhì)量低則恥 ” 的意識，學校各級領(lǐng)導(dǎo)要敢于對教學質(zhì)量低下的教師說不 。我對分管教學副校長、教導(dǎo)主任說 :中考和小中考，你們要錢給錢，要人給人，學校全力以赴支持中考工作，考不好就是你們的責任，不要找借口 ?？疾盍?，學校必須追查相關(guān)責任人的責任。我們必須務(wù)實管理作風，研究管理細節(jié)，落實管理過程。老子曰 :“ 天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。 四是進一步建立完善教學質(zhì)量聯(lián)動監(jiān)測機制。在全體教師中形成務(wù)實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學趕幫、團結(jié)互助的良好風尚。 抓師生安全不懈怠。二是學校要健全安全防范工作的長效機制。 抓穩(wěn)健發(fā)展不折騰。 在師德建設(shè)上，要強化 “ 沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育 ” 的理念。 三、新學期學校工作要求 ,強化執(zhí)行能力。要想走得快，獨立而行 。提高質(zhì)量是正道，也是王道，一名老師的全體價值應(yīng)在工作中體現(xiàn)。 。 老師們 :新的學期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人 , 要做一個心胸開闊的人 , 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。 開學工作會議校長講話稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的兄弟姐妹們： 新年好 ! 成為一名國藩人整整十年了，倍感幸福 。我苦笑自己沒有了做一個漂亮女人的資本，我甚至抱怨自己沒有了作為家庭成員之一應(yīng)盡的職責和義務(wù)，但我又在慶幸自己還有一群可愛的學生。所以一直以來我都用責任心了解學生，用恒心管理學生，用耐心幫助學生，用愛心感化學生，走進學生的心靈?，F(xiàn)在的她逢年過節(jié)都會給我打電話，或者登門道謝 ! 承蒙領(lǐng)導(dǎo)的抬愛， 20__年下學期，我又當上了班主任。下課除了上廁所以及適當?shù)倪\動，都自覺地在教室攻克數(shù)理化難題，讀背語文、英語。我們的彭校長都好幾次打電話問，彭天鳳怎么還沒有下來呀 ?? 學無止境，上學期我跟孩子們一起讀《論語》，學為師之道。 最后我想用三句話來表達內(nèi)心最真的祝福： 國藩學子：有志有恒心正文正，至誠至善認真求真 ! 國藩教師：潤物無聲桃李滿天下，良質(zhì)美手棟梁遍九州 ! 國藩學府：事事順利吉星照，步步為贏福臨門 ! 謝謝大家 ! 開學工作會議校長講話稿篇 4 各位老師： 大家好 ! 度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。希望我們雙贏。 老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。 新時期德育工作實效性不高的問題 。 個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題 。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。 為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做 。 感謝大家上一學期的辛勤工作，為我們自己的這個團隊做出的貢獻。 ” 到現(xiàn)在沒有一個組長把東西交給我。將于第二周安排各組長對科代表和學科長培訓。 表格略。年級和學校都給他提了一些要求。老師不能講課的。各學科下周開始完善課練習，請各學科抓緊時間準備。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。請老師們按照學校的教學常規(guī)要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅持課前三分鐘的候課制度和 50 歲以下的老師一定要使用普通話。然后將該節(jié)課的練習收交給對應(yīng)的科任教師。 各學科 (尤其是數(shù)理化生 )體現(xiàn)分層要求。 完善課的守自習的安排。當然老師們有上班級較多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情況。也是考核班級和教師的依據(jù)之一 (總?cè)雵藬?shù)與本段人數(shù)的變化情況 )。過去的教學理念是將教學的重心放在課堂的講解和課后的大量練題，現(xiàn)在要將重心放在關(guān)注學生課前的自主學習 效果的監(jiān)測，和課堂教學真正的高效的構(gòu)建，課后只能輔之適當?shù)木毩?，絕對不能題海戰(zhàn)術(shù)。 另外要推進新課改必須做到的兩個問題：一是理念的改變 。上期我們有個別組教研活動就沒有怎么開過幾次教研會。 、再次提醒兩個事情：一是老師們隨時在 __的 群里面看一下有沒有什么通知，免得到時候說沒有通知到位的情況