【正文】 中校長職務(wù)進行述責(zé)述職，不妥之處，敬請批評指正。 ” 為辦學(xué)理念，引領(lǐng)教師將教育與世界變化、社會發(fā)展結(jié)合起來，用發(fā)展的眼光做教育、看孩子，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。巧家四中以 “ 卓雅如鶴 ” 為校訓(xùn)，打造白鶴品質(zhì)教育，四中的前身是新華中學(xué)，也就是最早的白鶴灘鎮(zhèn)中學(xué)，新校區(qū)落成后也將是最靠近白鶴灘湖濱的中學(xué)，白鶴卓雅高潔，正是四中師生追求的美好品質(zhì)。 三是管理育人。錚錚誓言讓教師刻骨銘心，勵志前行。自 20__年 9 月起，學(xué)校優(yōu)化了社團建設(shè)，強化了大課間活動，細(xì)化了文體活動，通過社團活動、運動會、歌詠比賽、作文比賽、書法競賽、演講比賽、文藝晚會、專題講座、典禮慶典等，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生全面發(fā)展，讓每個孩子都能找到展示自我的平臺，形成 “ 健康快樂陽光自信 ” 的校風(fēng)，把立德樹人落到實處。 一年來，在各崗位人員安全隱患排查及時、發(fā)現(xiàn)及時、處理及時的情況下，學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事故。通過校長每學(xué)期推薦、人手一本教育專著，閱讀 +交流 +考核 +整改，讓教師對新課改產(chǎn)生共鳴，提升專業(yè)素質(zhì)。小周末僅放星期天下午，大周末按常態(tài)休息。 四是加強培訓(xùn)提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。在放假前的期末總結(jié)會上，梳理著一年來的拼搏歷程，好多老師是熱淚盈眶，為取得的來之不易的成績感慨萬千。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到： 加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)落實。 立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益 課堂是教學(xué)工作的主陣地。有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。 不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真 聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果。于是，一年來，我踏踏實實地落實 上級與學(xué)校的各項工作。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師，以身作則、默默工作。一年來，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進經(jīng)驗，還積極參加機關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)學(xué)習(xí)，加強對 “ 新課標(biāo)、新理念、新策略 ” 等的學(xué)習(xí)，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷的提高。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動中，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個腳印。 積極組織開展教學(xué)科研活動 一所學(xué)校如果沒有科研，就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去活力，失去生命力。本人經(jīng)常聽 “ 推門課 ” ，及時與教師進行溝通，探討教學(xué)改革實驗中碰到的問題及解決的方法。積極協(xié)助校長 抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展。本人的努力，工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在工作中，認(rèn)真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校 的與時俱進盡職盡責(zé)。 有關(guān)副校長教學(xué)述職報告（精選篇 4） 在即將過去的一年中，我努力踐行著做實事、實做事、做事實的宗旨， 體驗著工作的艱辛與快樂。做好教育教學(xué)管理，需要有深邃的教育思想、扎扎實實的專業(yè)知識、廣播的管理理論，否則工作就會膚淺。 學(xué)習(xí)與積累充實了自己，我的《如何提高課堂效率》《讓預(yù)設(shè)與生成共精彩》的講座受到教師們的歡迎。作好工作需要付出努力，還要講究科學(xué)的工作方法。 4 月 28 日，興城市 “ 創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量 ” 教學(xué)研討會在我校召開。 “ 讓預(yù)設(shè)與生成共精彩 ” 沙龍研討，氣氛輕松，討論熱烈。集體的力量是強大的，集體的智慧是無窮的。 關(guān)站小學(xué)的以 “ 如何提高識字教學(xué)的實效性 ” 為主題的案例研究活動是我鎮(zhèn)村級小學(xué)開展研訓(xùn)活動的一個縮影。伏案回眸，運河小學(xué)以踏實穩(wěn)健的步伐邁入了 20__年。總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。 始終堅持讀書學(xué)習(xí)。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。 一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃；二是加強教學(xué)常規(guī)管理。四是規(guī)范教研活動。五認(rèn)真按照上級要求做好學(xué)生學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作、教職工信息統(tǒng)計工作、體育測試輸入上報工作，在工作中為了信息的準(zhǔn)確情，我經(jīng)常一名學(xué)生一名學(xué)生地打電話與家長核對信息，加班加點在上級要求的時間內(nèi)完成上報任務(wù)。在接待來賓時，我總是很自豪地介紹著我們的學(xué)校，介紹我們學(xué)校老師之間的溫暖，我們學(xué)校師生們的努力，我們學(xué)校的創(chuàng)新，我們學(xué)校的驕傲：我校學(xué)生的作文、書法、舞蹈、英語、樂器演奏、科技創(chuàng)新、美術(shù) 等作品多次榮獲國家、省、市級獎勵 ?? 以課題研究為重點，全面提升學(xué)校教科研管理水平。目前，各個教研組成員都有比較好的發(fā)展，老師們成長比較快。嚴(yán)于律己，為人正直。我很感謝在這一年里，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的熱情，包容和尊敬。 努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。下面，就今年的工作述職如下： 一、加強學(xué)習(xí)，全面提高自身能力 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線，作為教學(xué)管理者，責(zé)任重大，深知自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對學(xué)校發(fā)展的影響，為此，我長期以來堅持在教學(xué)的第一線，在教育教學(xué)中探索與研究。 二、引領(lǐng)全校教師端正教育思想，樹立新的教育觀 新時 期，學(xué)生的心理、思想、行為、習(xí)慣都發(fā)生了許多新變化。通過學(xué)習(xí)，逐步提高了老師們的思想認(rèn)識、理論水平和實踐能力。一年來。 五、繼續(xù)加大科研力度 20__年 3 月以來，各學(xué)科組課題研究取得了很大進展。 在今年的各級教學(xué)大賽活動中， 10 位教師分別獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)級、呼倫 貝爾市級、扎蘭屯市級教學(xué)能手稱號或基本功大賽優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎。