最新幼兒園老師實習自我鑒定表5篇-預覽頁
【正文】 自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。 四、工作實績： 近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實， 一點一滴的積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。 20__年 12 月指導李傲、孫翰琳、兩位小朋友參加長興縣舉辦的 “ 健優(yōu)美 ” 兒童比賽，他們分獲 “ 健優(yōu)美 ” 兒童出稱號， 20__年 4 月 指導大班幼兒舞蹈，在廣場表演中獲得好評。此外，積極參加教科研活動，所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學會二等獎，縣二等獎，并在省級刊物發(fā)表。同時，也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識外，還必須要有其他課外知識，這樣才能和學生鬧成一片。 人生變得更加有意義，就會活得更加精彩。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工 作，面對性格各異的孩子，的確很難。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。細心、耐心的幫助 每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。只有不斷的吸娶提高！家長才會放心把孩子完全交給你。 幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式，教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。考慮到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或 音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的 .出勤率。 幼兒園老師實習自我鑒定表（精選篇 5） 隨著學習的進步，我不止是學到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。 我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。首先是我端正了學習態(tài)度。這個時候自習能力和自制能力是 很重要的。要學會理解和掌握，在學習知識這段時間里 ,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多 操作幾次，加上學校給我們的課余時間也不少，所以我可以再趁放學時間多練習一下，把每一項操作都練習的很熟練。雖然有時會感到累些 ,但樂此不彼。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后 ,我常常警戒自己 ,步入社會后也不能一心兩
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