小學二年級最新教師工作計劃-預覽頁
【正文】 律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和有機地結合起來。 十月份 對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育， 工作計劃 《小學二年級上學期班主任工作計劃精華》 、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。 。 二年級最新教師 工作計劃篇三 一、指導思想 以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 具體情況分析如下： 品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。 班級特點，本班學生愛學習、守紀律。 三、班級工作重點及目標 班級教育工作重點： 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。 搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。 四、常規(guī)管理措施 學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施： (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到 20 分，就可以換一月亮。 “ 學習小組 ” 中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一培養(yǎng) 了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。 (3)、利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。班主任要 “ 學高為師，身正是范 ” ，時刻做學生的表率，身教重于言教。 隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 八、家訪、來訪工作的開展 由于二年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1