20xx年教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃精選10篇-預(yù)覽頁
【正文】 乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。 堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。 二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下 (一 )、扔飛鏢 在 1 分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在 3 米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好 。 (三 )飛鏢射氣球： 本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。 距離最近物品 2 米遠(yuǎn) (小孩 1 米遠(yuǎn) )拋圈。 四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位 由物業(yè)公司提供 (免費(fèi) )場地，合作單位需提供帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。 教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃精選 5 一、實(shí)施背景： 通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義 。 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。 五、中秋節(jié)活動(dòng)方案 第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的故事等等。 四、小結(jié) 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開 !月常圓 !人常在 !老師感到好開心 !看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整 ! 第三階段：拓展，延伸。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究 中，你想研究些什么 ? 中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。 關(guān)于中秋的詩詞。 教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃精選 6 一、活動(dòng)目的 中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是 “ 團(tuán)圓 ” 。 舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。 各班可以在班內(nèi)設(shè)一面 “ 寄情 ” 墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 將 “ 品月餅賞明月 ” 中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。 9 月 28 日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國慶期間展出。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 三、活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日上午 四、活動(dòng)過程： (一 )各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以《我愛老師》為主題，展開談話活動(dòng)。 說一說你身邊最熟悉的老師長的什么樣。 祝福送老師： (1)愛要大聲說出來。 深情擁抱 —— 愛升華： (1)與身邊的老師擁抱 (2)親親你愛的老師。 活動(dòng)主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。 在 __市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以 __新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。 活動(dòng)主題： __新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì)。(2)為保護(hù)綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地 。 現(xiàn)場表演，由 __新城員工與客戶上臺(tái)表演節(jié)目 (唱歌，舞蹈等 )，考慮聘請(qǐng)現(xiàn)場樂隊(duì)。 獎(jiǎng)品設(shè)置，現(xiàn)場互動(dòng)游戲應(yīng)為所有上臺(tái)參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大。(3)舞臺(tái)背景噴繪 。(7)領(lǐng)導(dǎo)坐席 。讓 __新城的客戶體驗(yàn)一下新鮮的感覺，可以給消費(fèi)者以 __新城不斷出新的品牌聯(lián)想。 活動(dòng)內(nèi)容：為 每一位 __新城的客戶贈(zèng)送月餅一盒。提高公司知名度 。 在進(jìn)門口右側(cè)玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容 在 dj 臺(tái)邊的顯眼處，懸掛 “ 中秋節(jié)快樂 ” 的字樣 大門進(jìn)門口節(jié)日獎(jiǎng)品擺放陳列 三、活動(dòng)優(yōu)惠 中秋節(jié)當(dāng)晚每臺(tái)位，包廂送月餅一份 所有消費(fèi)者在 9 月 29 日前預(yù)定可得公司贈(zèng)送特色小吃一份 安排廚師各推出 2 道 “ 中秋 ” 特色菜肴或點(diǎn)心 凡消費(fèi)茅臺(tái)啤酒一瓶送當(dāng)晚對(duì)獎(jiǎng)券一張 教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃精選 10 一、實(shí)施班級(jí)： 七 (2)班 二、指導(dǎo)思想： 通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說等。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。然后由組長帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成 (訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄 ) 集中交流，合作探究。 五、活動(dòng)成果展示，交流分享： 在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交大學(xué)，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。 學(xué)生自評(píng)、互評(píng) 學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫 “ 活動(dòng)記錄卡 ” ，要求 —— 寫清班級(jí)、姓名、家長姓名 。 活 動(dòng)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。 教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃精選 10 篇相關(guān)：
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