5社會公德教育演講稿-預(yù)覽頁
【正文】 環(huán)境、遵紀守法等等。 再看一個外國的例子。 ” 他把 “ 請 ” 字說得很響亮，很親切。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。 公共道德是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共道德又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。人要有良好的公共道德，必先從自身做起，從身邊做起。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達 第 5 頁 共 15 頁 一定水平， 就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。為什么這么講呢。他們認為這是必須遵守的公共道德。 有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家， “ 教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢。 我們從小接受社會公共道 德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會公德。知而不行，只是未知。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎。在現(xiàn)代社會，公共生活領(lǐng)域不斷擴大，價位相互交往日益頻繁，社會公德在維護公眾利益、公共秩序，保質(zhì)社 會穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。但是，熱愛祖國不僅是一種思想，同時意味著一種責任，不應(yīng)該停留在口頭上，而要付之相應(yīng)的行動 。我們應(yīng)從小事做起，我們作為一個小學(xué)生，熱愛祖國還要從熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班集體做起。如果我們把這種拼勁用在學(xué)習(xí)上，那我們班的學(xué)習(xí)成績也會是第一名。 三、助人為樂 助人為樂是社會主義社會人們公共遵守的最起碼的道德規(guī)范，是為人民服務(wù)精神的直接體現(xiàn)。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任。在座的不少同學(xué)是獨生子女。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。走進教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風擋在門外。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。保護環(huán)境，不僅僅是批講究公衛(wèi)生、美化個人生活環(huán)境等，還包括減少環(huán)境污染，維護生態(tài)平衡，合理開發(fā)利用自然資源、能源等廣泛內(nèi)容。關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。讓所 有對法律見識淺薄的人了解法律，利用法律來保護自己。一個人做還是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫有的有益于光的群眾，一貫有益于青年，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的。在自己的身邊的人，都有可能在一個人生的轉(zhuǎn)折點 ，在以霎時間作出無知 第 11 頁 共 15 頁 的行為。時代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，向我們的先人學(xué)習(xí)，向雷鋒叔叔和王超同學(xué)學(xué)習(xí)，把合格小公民的五項內(nèi)容作為我們的行為準則，從現(xiàn)在做起，從自己做起，人人爭取做一個合格的小公民，為祖國美好的未來一起努力吧。 加強社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。這是提高全民族素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工程。雖然我國公民道德建設(shè)的主流是好的，但也存在著不少問題。以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴重存在?！毒V要》明確規(guī)定公民的基本道德，規(guī)范即愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。 “ 低起點 ” 就是以社會道德的最低層次 —— 社會公德教育為起點。 第 14 頁 共 15 頁 其次，社會公德建設(shè) X 淘必須重視公約、行為準則等制度化建設(shè)和制度約束。社會輿論是一種強大的社會力量，它對于抵制不道德行為，提高全民的道德水平和素質(zhì)，具有重大的推動作用。公民道德建設(shè)正是提高人們自身素質(zhì)，作出正確價值判斷和選擇的一種重要途徑。為公民道德奉獻一份力量吧。 共建和諧社會》。或許大家已從報刊、電視上知道其中緣故了 —— 在短短的幾分鐘里，先后有 18 個人從小孩附近經(jīng)過，可是卻沒有一個人伸出援手，把小女孩送院
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