【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)說課稿《認(rèn)識周長》[模版] 三年級數(shù)學(xué)說課稿《認(rèn)識周長》 一、說課程標(biāo)準(zhǔn) 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：應(yīng)該從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識出發(fā)，給學(xué)生呈現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑...
2024-11-09 13:09
【摘要】貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學(xué)農(nóng)云星北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊21（）（）（）（）×××√下面哪個(gè)圖形的陰影部分能用來表示？為什么？21414243??????
2025-08-16 00:58
【摘要】把一個(gè)蘋果平均分成2份，每份是它的。折法不同，為什么都可以用表示呢？認(rèn)識分?jǐn)?shù)的各部分名稱。請你讀分?jǐn)?shù)。5356879213下圖中有，，，。（
2025-08-04 13:00
【摘要】深圳市寶安區(qū)民治小學(xué)黃瑞金你能讀、寫時(shí)間嗎？1、鐘面上都有什么？2、怎樣從鐘面上分辨時(shí)和分？3、時(shí)和分有什么關(guān)系？4、怎樣讀寫時(shí)間？912123456781011鐘面上都有什么？DKXSFM大格刻度小格時(shí)針
2025-08-16 01:17
【摘要】幾分之幾把一個(gè)正方形平均分成4份.每份是它的412份是它的423份是它的434份是它的44把一分米長的一條彩紙平均分成10份。（）（）101107104（）（）（）（）
2024-11-22 02:50
【摘要】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊?教學(xué)目標(biāo)?，有些則是不確定的。。，能對一些簡單的事件發(fā)生的可能性作描述，并和同伴交換思想。?一天，阿凡提牽著自己心愛的小毛驢，背著一袋金幣往家趕。剛到村口，就碰到那個(gè)貪財(cái)、吝嗇的大財(cái)主。他看到阿凡提手里的一袋金幣就眼紅。眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對阿凡提說：“如
2025-08-04 13:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識周長。、操作等活動，能測量圖形周長。，建立初步的空間觀念。原來我爬過一周的長度就是樹葉的周長呀。描一描描出樹葉的邊線。銀杏葉的周長楓葉的周長找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的周長，并用手來摸一摸。三角形三條邊的總和就是三角形的周長長方形四
2024-12-13 12:28
【摘要】什么是周長北師大版三年級上冊，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。、平行四邊形、梯形等圖形的周長。，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。蝴蝶繞過樹葉一周的長度就是樹葉的周長。蝴蝶繞過樹葉一周的長度就是樹葉的周長。大家來描一描圖形一周的長度就是圖形的周長。摸一摸
2024-12-13 18:02
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。平均每只分到2根。分一分平均每只分到1條。半個(gè)半個(gè)把一張長方形紙平均分成2份，并把其中的1份涂上
2024-12-12 20:56
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。填一填：1、把4個(gè)桃子平均分給兩個(gè)小猴子，每個(gè)猴子分（）個(gè)。2、把2個(gè)桃子平均分給兩個(gè)猴子，每個(gè)猴子分（）個(gè)。你知道嗎?
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。1.悟空，把平均分給兩個(gè)人，每人是幾個(gè)呢？每人2個(gè)。每人當(dāng)然只有1個(gè)了。2.把平均分給兩個(gè)
2024-12-11 09:38
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。21讀作：二分之一。1—21—2拿一張長方形的紙，把它平均分成2份，并把它的涂上顏色。
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在具體的情境中，感受分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必要性。2．通過折一折、看一看等操作、觀察活動，初步理解分?jǐn)?shù)的意義。3．初步認(rèn)識幾分之一，會認(rèn)、讀簡單的分?jǐn)?shù)。認(rèn)識幾分之一12把1個(gè)圓形平均分成兩份，每份是它的二分之一12………………分子分?jǐn)?shù)線分母
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。平均每人分得一個(gè)蘋果!一個(gè)又怎樣平均分呢?可以每人平均分得半個(gè)2121一半該用什么數(shù)來表示呢?用畫一畫。折一折的方法把你手中
【摘要】認(rèn)識周長連云港師專二附小孟慶甲在指邊線的時(shí)候，我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時(shí)，要注意：從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。在描邊線的時(shí)候，我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí)，要注意：從哪一點(diǎn)開始描，描到哪一
2024-12-12 21:11
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