五四愛國運動教案x-預覽頁
【正文】 “尋源五四 ”——“圖說五四 ”——“感悟五四 ”“弘揚五四 “ 尋源五四 老師先介紹 ”第一次世界大戰(zhàn)結束之后，中國以戰(zhàn)勝國的身份出席了 “巴黎和會 ”。 老師：對，大戰(zhàn)前德國搶占了山東，日本借對德宣戰(zhàn)非法占領了山東。 老師：同學們不要忘了，中國是以怎樣的身份出席的這次會議。武漢學商兩屆集會，商議支持北京五四運動的辦法。各地工人紛紛響應。老師出示幾張圖片簡單介紹一下五四運動的經過（天安門前集會游行 使館區(qū)送交陳詞 ——火燒趙家樓 ——學生被捕）。除此之外，同學們還能不能找出這場運動的另一個變化？ 學生能回答出：中心城市由北京轉為了上海。 “外爭主權，內除國賊 ”體現出五四運動是一場徹底地反帝反封建的愛國運動。 感悟五四 老師：同學們，近一百年前的學生在國難當頭的時候挺身而出。五四的火炬喚起了民族的覺醒，今天這把火炬已經傳到了你們手里。 板書 第 10 課 五四愛國運動和中國共產黨的成立 一、 導火線 二、 概況 時間 地點 先鋒 口號 進程（兩個階段） 結果 三、 性質 四、 特點 五、 意義
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