凸透鏡的成像規(guī)律-預(yù)覽頁
【正文】 時，物體離鏡頭較遠，底片離鏡頭 較近；投影儀成像時，物體離鏡頭較近，幕布離鏡頭較遠。 教學(xué)方法 探究法、討論法、實驗法、觀察法。 教學(xué)重點 知道凸透鏡的成像規(guī) 律。 通過探究活動，體驗科學(xué)探究的全過程和方法。 過程與方法： 能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。 樂于參與觀察、實驗、制作等科學(xué)實踐。 實像與虛像的區(qū)別。而且，照相機使物體成的是倒立縮小的像，投影儀使物體成的是倒立放大的像，放大鏡使物體成的是正立放大的像。 （二） 新課教學(xué) 實驗探究 器材： 光具座、光具座附件、蠟燭、火柴、凸透鏡 。記下此時的物距和像距，將實驗結(jié)果填入表格中，然后將蠟燭向凸透鏡移近一段距離，并移動光屏找到蠟燭的像，重復(fù)上述操作，直到不能在屏上得到燭焰的像。物體垂直于主光軸，所以像也垂直于主光軸。 當(dāng) fu2f 時，成倒立、放大的實像，此時， v2f。 此時， v＞ u。 若 |v/u|=1，則成等大的像。 而物體經(jīng)凸透鏡所成的像，實像都是倒立的，虛像都是正立的。 記憶口訣 分界點：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小。 虛像的變化：離焦點越近像越大。 uf 時，成虛像。誰遠誰大。 課后練習(xí) 物理練習(xí)冊相關(guān)內(nèi)容。 可使稍遠處的窗 (物距足夠大， u＞ 10f 時 )，通過凸透鏡在光屏上成清
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