【摘要】第一篇:凸透鏡成像規(guī)律教學設計 凸透鏡成像規(guī)律教學設計 上傳:張夢華更新時間:2013-3-321:41:06 凸透鏡成像規(guī)律教學設計 一、教學目標: 1、知識和技能 理解凸透鏡成像的規(guī)律...
2024-10-15 19:50
【摘要】第一篇:凸透鏡成像規(guī)律教學反思, 《凸透鏡成像規(guī)律》教學反思 一、學生分析。 1、學生是八年級的學生。 2、學生對生活中的物理知識應用有較濃厚的興趣。 3、學生有過小組合作探究的經驗,能積極...
2024-10-17 13:59
【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律目標:1、理解凸透鏡成像規(guī)律;2、知道凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實像虛像的條件;提出問題:?1、凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實像虛像時與什么條件有關?2、猜想:可能與物體到凸透鏡的距離有關。
2024-11-23 11:47
【摘要】課堂總結總結表格凸透鏡成像規(guī)律當u=f時,不成像當uf時,成正立放大的虛像凹透鏡成像規(guī)律u不論為何值成正立縮小的虛像
2024-12-12 16:22
【摘要】第一篇:凸透鏡成像規(guī)律的教學反思 關于凸透鏡成像規(guī)律的教學反思 凸透鏡成像規(guī)律,它是光學部分重點和難點,此部分內容同樣是初二物理的重點和難度。這個學習內容是要通過實驗來完成的,這是我們第一次到實驗...
2024-10-17 14:16
【摘要】......探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗題1.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗。如圖所示:⑴要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向調整(填“上”或“下”);⑵實驗過程中,當燭焰距凸透鏡15cm時,
2025-03-25 02:37
【摘要】精品資源學科:物理課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律說課教案一、說教材1、教材分析(1)本節(jié)內容是本章的核心,它是學生在學習第2節(jié)“生活中的透鏡”,獲得豐富、具體的感性認識的基礎上,帶著問題,用探究的方法研究本節(jié)的內容。本節(jié)的主要內容,就是讓學生通過科學探究的活動,找出凸透鏡成像的規(guī)律,使學生在全過程中自主探究,從而激發(fā)學生探究成像規(guī)
2025-04-07 23:09
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律實驗探究預備知識:u物體凸透鏡中心(u):到的距離;v凸透鏡中心像(v):到的距離;S2=S1=S3=u=?v
2024-11-21 22:02
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律cm的凸透鏡,當物體從離透鏡30cm處逐漸移到離透鏡20cm處的過程中,像與像距的變化為(),像距逐漸變小,像距逐漸增大,像距逐漸增大,像距逐漸變小,也可以成虛像;可以成放大的像,也可以成縮小的像;可以成倒立的像,也可以成正立的像。我們可以看到,物體通過凸透鏡所成的像的____________、____
2025-06-24 22:39
【摘要】......《凸透鏡成像規(guī)律及其應用》專題訓練【知識要點與相應例題】一、透鏡1、名詞:薄透鏡,主光軸,光心,焦點(F),焦距(f)。例1、透鏡上有一個點,從任何方向通過該點的光線都不會偏折,這個點叫做
2025-03-24 12:13
【摘要】課題§探究凸透鏡成像規(guī)律體驗性要求目標經歷反應領悟1、設置情境,讓學生經歷探究過程,體驗探究樂趣,產生成功喜悅。2、通過合作、交流、分析、論證、歸納、表述等形式對透鏡的成像規(guī)律有較好的感性和理性認識。知識技能目標
2024-11-29 12:17
【摘要】天天向上輔導中心探究凸透鏡成像規(guī)律一、單選題:???1、物體到凸透鏡的距離為u=8cm時,在透鏡中看到正立的像,當物體到透鏡的距離為u=10cm時,在光屏上看到倒立的像,當物體到透鏡的距離為下列各值時,對像的性質判斷正確的是( ?。〢.u=20cm時,成倒立縮小的像B.u=15cm時,成正立放大的像C.u=9cm時,成倒立縮小的
【摘要】?《凸透鏡成像的規(guī)律》觀課報告????我認真觀看了張紅云老師的這節(jié)課的教學視頻錄像,感受到張老師的這節(jié)課確實是節(jié)值得我們學習和借鑒的一堂高質量的優(yōu)質課。這一節(jié)課的亮點比較多,說明張老師在這節(jié)課上下足了功夫。課堂設計的巧妙深深吸引住了學生,課堂上學生始終情緒高昂,參與踴躍;從最終的教學效果來看,不但知識的達
2025-01-18 21:24
【摘要】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應用優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學課件學練優(yōu)八年級物理(RJ)教學課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練以上都是生活中常見的透鏡,他們成的像有什么不同呢?導入新課
2025-03-12 15:11
【摘要】第一篇:《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學反思 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學反思 本設計一開始用自制的大型簡易照相機拍照導入,激起了學生強烈的好奇;然后讓學生用凸透鏡觀察周圍同學和書本上的字,從而發(fā)現(xiàn)和...
2024-10-17 12:09