分式方程培優(yōu)講義-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程拔高講練一、含有參數(shù)方程1．若關(guān)于x的分式方程的解為非負(fù)數(shù)，則a的取值范圍是2．分式方程=1﹣的根為3．若數(shù)a使關(guān)于x的分式方程+=4的解為正數(shù)，且使關(guān)于y的不等式組的解集為y＜﹣2，則符合條件的所有整數(shù)a的和為2、方程無(wú)解1．若關(guān)于x的方程﹣=

2025-04-16 23:40

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)內(nèi)容分析： 　　本節(jié)“分式方程”是人教版八年級(jí)下冊(cè)第16章第3節(jié)的內(nèi)容，是繼一元一次方程，二元一次方程組之后，初中階段所講授的又能一種方...

2024-12-06 00:46

分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《分式方程》教學(xué)設(shè)計(jì)泰來(lái)縣江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校潘艷梅一、教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識(shí)與技能：1、理解分式方程的意義；2、了解解分式方程的基本思路和解法；3、理解解分式方程時(shí)可能產(chǎn)生增根的原因。（二）、過(guò)程與方法：經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題---分式方程---整式方程”的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。（三）、情感

2025-08-05 02:39

分式方程導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】完美WORD格式資料歸納：分式方程分式方程及其解法學(xué)習(xí)目標(biāo)：；。重點(diǎn)：分式方程及其解法.難點(diǎn)：分式方程產(chǎn)生增根的原因.學(xué)習(xí)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)回顧：？

2025-04-16 22:22

分式方程三(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】1第五章分式與分式方程4．分式方程（三）江西省九江市同文中學(xué)黃志勇總體說(shuō)明本節(jié)是分式方程的第4小節(jié)，共三個(gè)課時(shí)，這是第三課時(shí)，本節(jié)課主要讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題——分式方程模型——求解——解釋解的合理性”的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)．教學(xué)中設(shè)置豐富的實(shí)例，關(guān)注學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)

2024-11-22 01:27

105分式方程2-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)（八年級(jí)下冊(cè)）作者：萬(wàn)中杰（江蘇省鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校）　分式方程（2）教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索分式方程解法的過(guò)程，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程；2．了解分式方程產(chǎn)生增根的原因，會(huì)檢驗(yàn)根的合理性；3．經(jīng)歷“求解——解釋解的合理性”的過(guò)程，發(fā)展分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)分式方

2024-12-09 03:15

課堂檢測(cè)：分式方程-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、選擇題1．方程132??xx的解為()．(A)2(B)1(C)－2(D)－12．解分式方程12112???xx，可得結(jié)果()．(A)x＝1(B)x＝－1(C)x＝3(D)無(wú)解3．要使54??xx的值和xx??424的值互為倒數(shù)，則x的值為

2024-12-05 02:35

分式方程教案(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo):(1)理解分式方程的意義;(2)了解解分式方程的基本思路和解法;(3)理解解分式方程時(shí)可能無(wú)解的原因,并掌握分式方程的驗(yàn)根方法.:經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題---分式方程---整式方程”的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題﹑解決問(wèn)題的能力,滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí).:

2024-11-29 13:59

分式方程教學(xué)后記-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：分式方程教學(xué)后記 “分式方程 （二）”教學(xué)后記 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了分式方程 （一）的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行的，學(xué)生對(duì)分式方程的定義已經(jīng)學(xué)習(xí)，能夠在具體的應(yīng)用題中列出相應(yīng)的分式方程，如何來(lái)解分式方程...

2024-11-04 17:57

分式及分式方程練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】分式及分式方程練習(xí)題一、填空題：⒈當(dāng)x時(shí)，分式1223??xx有意義；當(dāng)x時(shí)，分式xx??112的值等于零.⒉分式abc32、bca3、acb25的最簡(jiǎn)公分母是；⒊化簡(jiǎn)：242??xx＝.⒋當(dāng)x、y滿足關(guān)系式

2024-11-22 00:21

分式與分式方程題型分類(lèi)講義-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程及其應(yīng)用一、基本概念1．分式方程:分母中含有　　　的方程叫分式方程. 2．解分式方程的一般步驟：（1）去分母，在方程的兩邊都乘以　，約去分母，化成整式方程；（2）解這個(gè)整式方程；（3）驗(yàn)根，把整式方程的根代入　，看結(jié)

2025-03-27 01:16

浙教版數(shù)學(xué)七下分式方程-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程（1）復(fù)習(xí)回顧aaaa???24122（）xxxxxx???????????23224（2）計(jì)算：xx)(656???111952?????xxxx;2111???x

2024-11-27 23:43

1532分式方程應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)蓚€(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程，甲隊(duì)單施工1個(gè)月完成總工程的三分之一，這時(shí)增加了乙隊(duì)，兩隊(duì)又共同工作了半個(gè)月，總工程全部完成。哪個(gè)的施工隊(duì)速度快？例題3：31分析：甲隊(duì)1個(gè)月完成總工程的，設(shè)乙隊(duì)如果單獨(dú)施工1個(gè)月能完成總工程的，那么甲隊(duì)半個(gè)月完成總工程的，乙隊(duì)完成總工

2024-11-21 05:36

北師版中考數(shù)學(xué)分式方程-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章第二課時(shí)：分式方程?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦將分式方程化為整式方程.(1)把方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母，化成整式方程；(2)解這個(gè)整式方程；(3)檢驗(yàn)：把整式方程的根代入最簡(jiǎn)公分母，若使最簡(jiǎn)公分母值為0，則這個(gè)根是原方

2024-11-06 12:51

遼寧省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程54分式方程541分式方程課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章分式與分式方程4分式方程（一）你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題，某縣決定分期分批固沙造林，一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃，實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃，結(jié)果提前4個(gè)月完成計(jì)劃任務(wù)。原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃？1、這一問(wèn)題中有哪些已知量和未知量？未知量：

2025-06-18 13:46

分式方程胡耀學(xué)-免費(fèi)閱讀

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