4科舉制度的弊端【略論唐代科舉制度的弊端】-預(yù)覽頁
【正文】 勢的要求，鞏固王朝統(tǒng)治基礎(chǔ)，隋文帝實行了科舉制度，開始用考試辦法在全國范圍內(nèi)選拔官吏。 唐初并沒有馬上沿襲隋朝的科舉制，而是為了籠絡(luò)豪強勢力，一度實行九品中正制。因此唐高祖很快就廢止了這一制度，改而采用科舉選官制。貢舉和制舉選撥人才的目的不同，其考試方式也有較大差異，其中貢舉以其長期性、固定性的優(yōu)點成為了科舉中最重要的部分。 三、唐代科舉制度的弊端 雖然唐代科舉制度帶來了諸多好處，但由于制度本身不健全，以及受到政局動蕩及社會不良風(fēng)氣的影響，科舉制在實施過程中也出現(xiàn)了很多弊端。另一方面，科舉考試的內(nèi)容拘于經(jīng)義，致使士子們，只讀死書，不思創(chuàng)造，而且科舉考試形式 固化呆板，極大限制了知識分子的思想自由。實際上，唐代教育危機從科舉制大規(guī)模推行之初就已經(jīng)顯露出跡象?？婆e制度使得應(yīng)考者把所有精力都放之于經(jīng)史子集，這造成了對自然科學(xué)的漠視，這也是其后我國在自然科學(xué)方面落后西方的重要原因。投 “ 行卷 ” 是為了 “ 公薦 ” 。干擾主司，每歲第名無不先定。 就選撥人才本身來說，科舉制度確是中國古代政治制度的一大改革?？婆e制度最終能延續(xù)千年，與其對封建王朝統(tǒng)治基礎(chǔ)的鞏固作用密不可 178
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