《一只梅花鹿》教學(xué)反思 (3)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 些句子可謂是文中的精華，文字優(yōu)美，精妙絕倫，令人驚嘆！這些栩栩如生的描寫，猶如親眼看到這么一只得意洋洋、正在炫美的梅花鹿。 因此，教學(xué)時(shí)，我充分利用了文本的特點(diǎn)，以朗讀為主線，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種朗讀的情境，引導(dǎo)學(xué)生品讀感悟。這時(shí)，我選擇了讓學(xué)生邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，調(diào) 動(dòng)起個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)積累，讓學(xué)生走進(jìn)語(yǔ)言文字描繪的境界中，入境悟情。最后進(jìn)行拓展，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)生活中自己有沒(méi)有這樣的體會(huì)？同學(xué)們積極發(fā)言，說(shuō)得挺到位，顯然已經(jīng)明白了看事物不能只看外表，更要講求實(shí)用的道
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1