【摘要】古代經(jīng)典成語(yǔ)故事集錦 胸有成竹 宋朝時(shí)，有個(gè)的文人叫文與可，能詩(shī)擅文，特別喜歡繪畫(huà)。 他最?lèi)?ài)畫(huà)竹子，他畫(huà)的竹子遠(yuǎn)近聞名，每天總有不少人登門(mén)求畫(huà)，文與可畫(huà)竹...
2025-04-03 12:30
【摘要】1、專(zhuān)心致志古時(shí)候有個(gè)圍棋高手，名叫秋，人們稱他弈秋。他有兩個(gè)徒弟，其中一個(gè)專(zhuān)心好學(xué)，棋藝提高很快；另一個(gè)雖然也天天聽(tīng)課，但很不專(zhuān)心。他看著老師，心里卻想著天上有沒(méi)有大雁飛來(lái)，老師的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，棋藝自然也沒(méi)有絲毫提高。[注釋]致：盡，極。志：志趣，心意。[提示]指用心專(zhuān)一，注意力不分散。2、哄堂大笑宋朝時(shí)候，有個(gè)叫馮相的官員。有一天，他穿著一雙新靴子走進(jìn)辦公的衙門(mén)。
2025-06-28 07:31
【摘要】 成語(yǔ)故事1 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會(huì)9個(gè)生字，綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、理解課文內(nèi)容，知道三個(gè)成語(yǔ)的...
2025-09-27 20:32
【摘要】 成語(yǔ)故事教學(xué)設(shè)計(jì) 一導(dǎo)入 1、成語(yǔ)接龍 2、過(guò)渡：成語(yǔ)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，關(guān)于它的學(xué)問(wèn)多著呢。大家回想一下，我們學(xué)過(guò)哪些跟成語(yǔ)有關(guān)的故事 今天我們就來(lái)學(xué)一學(xué)跟成...
【摘要】1 《成語(yǔ)故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文； 2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)； 【重難點(diǎn)】有感情地朗讀課文；理解寓意。 【教學(xué)時(shí)間】 兩課時(shí) ...
2025-08-06 15:51
【摘要】1 《成語(yǔ)故事》練習(xí)設(shè)計(jì) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)： maacute。odugrave。nsheacute。nyugrave。npegrave。ifuacute。 （）（）（） qiaacut...
2025-08-06 15:50
【摘要】1 ?成語(yǔ)故事?作業(yè) 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 大家一再要求，張僧繇只好，。霎時(shí)間，只見(jiàn)，，被點(diǎn)上眼睛 的龍。游客們驚嘆不已，無(wú)不佩服張僧繇神奇的。 1、將上文的空白處補(bǔ)充完整。 2、...
2025-09-14 04:45
【摘要】1 《成語(yǔ)故事三則》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生自主感悟文中的句子，體會(huì)南郭先生的人物個(gè)性。 2、以學(xué)生的朗讀文中的語(yǔ)言體會(huì)出寓言的含義。 教學(xué)準(zhǔn)備： 投影儀 教學(xué)過(guò)程...
【摘要】1 ?成語(yǔ)故事三那么?教學(xué)設(shè)計(jì)〔第二課時(shí)〕 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生自主感悟文中的句子，體會(huì)南郭先生的人物個(gè)性。 2、以學(xué)生的朗讀文中的語(yǔ)言體會(huì)出寓言的含義。 教學(xué)準(zhǔn)備： 投影儀 教學(xué)過(guò)...
【摘要】《成語(yǔ)故事》讀書(shū)指導(dǎo)課教案 《成語(yǔ)故事》讀書(shū)指導(dǎo)課教案1 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)《自相矛盾》，《濫竽充數(shù)》的生字詞。 2、詳細(xì)講解前兩則成語(yǔ)故事。 3、讓學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)悟兩則成語(yǔ)故...
2024-12-06 00:58
【摘要】中華成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短五篇 程門(mén)立雪 北宋學(xué)者楊時(shí)精通史學(xué)，能文善詩(shī)，人稱龜山先生。 他年輕的時(shí)候就考中了進(jìn)士，為了繼續(xù)求學(xué)，他放棄了做官的機(jī)會(huì)，奔赴河南潁昌，...
2025-04-05 07:21
【摘要】不常見(jiàn)的成語(yǔ)故事精選 【篇一】不常見(jiàn)的成語(yǔ)故事精選 楚弓楚得 據(jù)《說(shuō)苑·至公》記載：“楚共王出獵而遺其弓，左右請(qǐng)求之。共王曰：‘止!楚人遺弓，楚人得之，又何求焉?...
2025-04-05 12:06
【摘要】古代的成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短精選 【篇1】古代的成語(yǔ)故事簡(jiǎn)短精選 邯鄲學(xué)步 相傳在兩千年前，燕國(guó)某地有一位少年，不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)...
2025-04-05 12:11
【摘要】《成語(yǔ)故事》測(cè)試題一、選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。1、下列哪個(gè)成語(yǔ)原比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。（?B??）??????A掩耳盜鈴????B守株待兔??C?濫竽充數(shù)&#
2025-03-25 02:12
【摘要】 讀《經(jīng)典成語(yǔ)故事》有感 讀《育兒經(jīng)典故事》有感 興園學(xué)校三（3）班喻曉家長(zhǎng) “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”足見(jiàn)培養(yǎng)人才之不易。但要成才，首先得成人?？梢?jiàn)德育工作的重要性。我的孩子今年上小學(xué)三年級(jí)了。...
2025-09-22 03:42
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