21定義與命題（第1課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ：命題是判斷一件事情的句子 .如： 熊貓沒(méi)有翅膀 . 對(duì)頂角相等 . 大家能舉出這樣的例子嗎？ 4 ［生甲］兩直線(xiàn)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等 . ［生乙］無(wú)論 n 為任意的自然數(shù)，式子 n2－ n+11 的值都是質(zhì)數(shù) . ［生丙］內(nèi)錯(cuò)角相等 . ［生?。萑我庖粋€(gè)三角形都有一個(gè)直角 . ［生戊］如果兩 條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)平行，那么這兩條直線(xiàn)也互相平行 . ［生己］全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 . ?? ［師］很好 .大家舉出許多例子，說(shuō)明命題就是肯定一個(gè)事物是什么或者不是什么，不能同時(shí)既否定又肯定，如： 你喜歡數(shù)學(xué)嗎？ 作線(xiàn)段 AB=a. 平行用符號(hào)“∥”表示 . 這些句子沒(méi)有對(duì)某一件事情作出任何判斷，那么它們就不是命題 . 一般情況下：疑問(wèn)句不是命題 .圖形的作法不是命題 .） 活動(dòng)目的： 通過(guò)對(duì)水流的污染問(wèn)題引入命題的概念，使學(xué)生了解命題的含義，會(huì)判斷某些語(yǔ)句是不是命題． 教學(xué)效果： 命題的判斷只有兩種形 式，要么肯定，要么否定。 第五環(huán)節(jié) 課后練習(xí) 學(xué) 習(xí)小組搜集八年級(jí)數(shù)學(xué)課本中的新學(xué)的部分定義、命題，看誰(shuí)找得多．
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