北師大講話心得體會三篇-預覽頁
【正文】 說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我校干部教師通過電視、網(wǎng)絡等方式積極學習、討論的講話精神，以學習講話精神為契機，深刻思考教師使命，爭做 “ 四有 ” 好老師。 理學院青年教師韓苗老師說： “ 在自己成長的過程中離不開老教師的言傳身教，離不開領(lǐng)導老師的悉心培養(yǎng)，在人生事業(yè)成長的每一步，是教育和老師改變了自己。在以 后的工作中，自己要練就扎實的采礦知識功底并不斷學習創(chuàng)新，增強自己的教學能力，勤于科學研究，做一名優(yōu)秀的教師。從這個意義上說，教師映射著社會發(fā)展的先進性和時代性。教師是立教之本、興教之源，教育是體現(xiàn)國民素質(zhì)的根本，全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚，使教師 成為最受社會尊重的職業(yè)。輔導員處理一些學生問題要有理有據(jù)，并用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服。的講話在山東大學廣大教師中反響熱烈。而教師的重要，首先在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，而這是自古以來，中華民族所形成的尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)。 ”既要教書， 又要育人，這是作為一名教師應盡的義務，應該引起我們足夠的重視。相信國家會進一步深化教育體制改革，為實現(xiàn)中國夢提供切實的人才儲備。作為一名心理健康教育工作的教師，聽聞此景此音，內(nèi)心倍感振奮和激動。在學生的思想政治教育、發(fā)展指導與事務管理過程中，立足 “ 四有 ” ，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作貢獻。 “ 師以德為本，育人品當先 ” 。作為一名學生，我深有同感，所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師，也特別希望我們的教師能按照習近平總書記的要求，做一個好老師，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。 看了北師大講話心得體會的人還看了：
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