【摘要】只要翻過那座山第一部分:1.根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音:驀地()sh”n間()籠罩()y?u惑()2.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、——只要翻過那座山,就能看見大海。B、由于一刻不停地趕路,他呼呼地喘著粗氣。C、這里有海歐,無疑離大海很近了。D、少年手中緊握著小小的羽毛,
2024-11-15 17:34
【摘要】【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字詞積累:濡rú染:沾染;浸潤。裊niǎo娜:形容女子姿態(tài)優(yōu)美。飛珠迸玉:形容瀑布像飛迸出來的珠子和玉石,晶瑩剔透。愜qiè意:滿意;稱心;舒服。無與倫比:沒有能比得上的。浪斂波平:浪頭收住了,波濤平靜了。形容水面重又平靜下來。鐘靈毓yù秀:指美好的自然環(huán)境產(chǎn)生
2024-11-23 01:02
【摘要】“短文兩篇”(《梟逢鳩》《穿井得人》)【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:安:疑問代詞,哪里。徙x?:遷移,搬遷。梟xi?o:一種形似貓頭鷹的大鳥。子將安之:您打算到哪里去?子,對對方的尊稱。將,打算,準(zhǔn)備。之,到。猶:還。溉g?i汲j?:洗滌東西和打水。汲,水下面井里往上面打水。聞而傳之:聽到(這
2024-12-09 04:08
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)、知識(shí)和能力目標(biāo)1、能通過報(bào)刊、廣播電視查找和運(yùn)用資料,了解有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)。2、能在教師指導(dǎo)下初步自主策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施學(xué)習(xí)過程。(二)、過程和方法目標(biāo)在教師指導(dǎo)下自主設(shè)計(jì)和組織活動(dòng),合作、探索學(xué)習(xí),了解奧運(yùn)知識(shí),學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神。(三)、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)習(xí)“更高、更快、更強(qiáng)”的
2024-11-19 23:55
【摘要】空山鳥語教學(xué)目的:1.提高學(xué)生的語文素養(yǎng)2.注重體現(xiàn)語文課程的人文性3.關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展4.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程:第一環(huán)節(jié)——啟同學(xué)們,大自然里有各種各樣的美妙聲音,帶給了我們各種各樣的感受,請大家閉上眼睛,讓我們一起來聆聽!
【摘要】8.故鄉(xiāng)的桂花雨【教學(xué)構(gòu)想】散文重“情”,本文也毫不例外地具有這個(gè)特點(diǎn),如何讓學(xué)生深切領(lǐng)會(huì)文章中濃郁的思鄉(xiāng)之情呢?最好途徑當(dāng)然就是讀了(教師在此之前要通過引言的方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生一定程度上的體驗(yàn)調(diào)動(dòng)),誠如古人所云:書讀百遍,其義自現(xiàn)。但是不是真的要讀上百遍,才能夠理解文意?——這樣的效率當(dāng)然已經(jīng)不符合現(xiàn)代社會(huì)的要求了。我們就要學(xué)會(huì)高效地進(jìn)行閱讀。其中的
【摘要】?郭楓:是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強(qiáng)烈的歷史意識(shí),濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多彩的生活和北方農(nóng)民的剛強(qiáng)性格。在《老
2024-11-28 02:46
【摘要】《故鄉(xiāng)的桂花雨》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)抓住文章的關(guān)鍵語句,并以此帶動(dòng)自己高效率的閱讀。2、強(qiáng)化分析人物形象的閱讀能力。3、學(xué)會(huì)挖掘文章內(nèi)涵的閱讀策略和方法。教學(xué)重難點(diǎn):1、感受作者的“鄉(xiāng)愁”,體會(huì)作者的思想感情。培養(yǎng)對生活、家鄉(xiāng)的熱愛之情。2、進(jìn)一步了解托物抒情的寫作方式,并學(xué)會(huì)通過景物描寫品味作者思想情感的閱讀方法。
2024-12-08 20:57
【摘要】七年級(jí)12月月考試卷(本卷滿分120分,時(shí)間:120分鐘)命題人:祝道波、孫建偉題號(hào)一二三四總分得分一、積累與運(yùn)用(28分)1、根據(jù)拼音寫出漢字,并正確、工整的抄寫。(3分)讀了許多中外名著,可我終究沒能jī進(jìn)作家的行列。
2024-12-04 18:25
【摘要】(一)閱讀《駱駝賦》節(jié)選,回答后面的問題。(27分)1954年,當(dāng)?shù)谝恢涂碧疥?duì)踏入這浩瀚的“生命禁區(qū)”時(shí),運(yùn)載物資、陪伴他們前行的只有“沙漠之舟”──駱駝。一次,一個(gè)8個(gè)人的勘探小分隊(duì)在大風(fēng)中迷了路,他們走了六天,一峰饑渴難忍的駱駝猝然倒地,它張著大嘴,仰天長嘯??駝工向隊(duì)長苦苦哀求:“給它點(diǎn)水吧,救救它吧。”隊(duì)長姓葛,他望望烏孜別克族向?qū)О?/span>
2024-11-15 17:33
【摘要】滋味第一部分:1.給下列帶點(diǎn)的字注音:蠕動(dòng)()魂不守舍()飛舞躥騰()端詳()2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空:⑴我還不敢相信他的話,只是(將信將疑疑神疑鬼)。⑵昨晚我收看歐洲杯足球賽到很晚,今天起床時(shí)還有點(diǎn)(睡眼蒙眬老態(tài)龍鐘)。⑶那些
2024-12-05 07:57
【摘要】(時(shí)間:100分鐘總分:100分)一、積累·運(yùn)用(24分)1、下列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()(2分)A、對藍(lán)天和太陽的向往,滋養(yǎng)著你的葉脈和纖(qiān)維。B、在他的耳畔(bàn),已經(jīng)開始輕輕回蕩起大海的濤聲。C、稍一?。╠ài)慢,它就會(huì)停傳歪倒。D、大人們很慷慨(k
2024-11-15 17:35
【摘要】【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:徠服:徠,同“來”。服,習(xí)慣。指橘樹適合楚地生長。命:這里指橘樹的本質(zhì)天性。遷:遷移,移植。徙xǐ:遷移。素榮:白色的花朵。榮,花。文章爛:色彩燦爛。文章,紋理色彩,指橘子的皮色。爛,很有光彩的樣子。類:像,似。宜修:修飾得體,恰到好處。異:不同。蘇世:清醒地在世
【摘要】授課:劉明琦作者簡介?郭楓:是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強(qiáng)烈的歷史意識(shí),濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多
【摘要】秋詞劉禹錫制作:重慶墊江一職中殷華聽朗讀:秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。?自古以來人們是逢秋悲寂廖,而我卻是認(rèn)為秋
2024-12-08 05:52