【正文】 次，區(qū)公開課一次，市級公開課一次。命題最能體現(xiàn)一個教師的綜合能力與智慧。參加南京市中考復(fù)習(xí)建議的編寫 。下半年擔(dān)任初一 6 個班的教學(xué)工作以及班主任工作，體驗著早 6： 30 晚 9： 30 的生活。其他多篇論文獲省、市級二、三等獎。最后，我想說：我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié)，但可以營造局部的春天 。 優(yōu)秀教師個人述職工作報告通用篇 3 匆匆忙忙又一學(xué)期，平心靜氣坐下來反思一年的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考 !不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中，也著實有不少的收獲。體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心 。 二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷完善教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實踐水平 一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。備課時力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點和難點。 (2)創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究興趣。 在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣 。 優(yōu)秀教師個人述職工作報告通用篇 4 又是一年的過去了，這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個時候我更是對自己這一年的工作進行回顧，也真正的感受到自己在這一年的成長與改變，也收獲到了非常多的溫暖與幸福。 二、個人能力的提升 通過這一年的工作，我也是有不斷地去學(xué)習(xí)更多新鮮的東西，這樣才能夠?qū)⒏嗟闹R帶給孩子們。 三、還需要的努力 對于老說來說，沒有辦法真正的照顧到每一位學(xué)生是很普遍的事情，畢竟班級有這么多的學(xué)生，確實是會沒有辦法照顧過來，而我也是明白這一點。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧，也能夠真正幸福況快樂的成長，這不僅是我身為老師的希望，更是整個幼兒園對于每個孩子的成長所想要達成的目標(biāo)。所以，堅持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。在為人師的這些年里，本人一向嚴(yán)于律 已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我，謹(jǐn)記自我作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生，努力使自我能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長，曾被評為校級 “ 優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ” 。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。本人還利用課余時間經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相 關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。在教學(xué)的過程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是教師的職責(zé)。 為了使自我的教學(xué)理念與方法得到更好地實踐與論證，本人積極報名參加開課活動，期望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，更有效地突破自我的教學(xué)瓶頸。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實的功底。 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。 二、工作考勤方面 本人熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。為了上好課，本人做了下頭的工作： 課堂上的情景。 積極參與 聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。 教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德： (1)忠誠并獻身于黨和人民的教育事業(yè)。 (5)銳意積極，勇于創(chuàng)新。 二、能 本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬，工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新的能力。 具有教改實踐、教學(xué)評價、教研科研的能力。 四、績 認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù) (職稱 )職責(zé)，達到任職要求的業(yè)務(wù)條件。 一、思想方面 我能夠牢記教師的職責(zé)所在并在工作中恪盡職守，作為教師本就有著教導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到難題的時候應(yīng)該要積極去進行引導(dǎo)，即便學(xué)生對課程內(nèi)容不感興趣也要幫助他們鞏固好基礎(chǔ)才行，所以我能夠認(rèn)真做好備課工作并經(jīng)常與其他英語教師進行探討，主要目的便是為了從中學(xué)習(xí)英語教學(xué)工作的經(jīng)驗，而且 在相互探討的過程中也能夠借鑒其他英語教師的教學(xué)方式，對我來說能夠通過這種方式加深對英語教學(xué)工作的理解無疑是令人慶幸的。 英語教學(xué)工作中的努力也是為了幫助學(xué)生鞏固好基礎(chǔ)，只有這樣才能夠讓他們在今后的學(xué)習(xí)道路上不會留下遺憾，我也得積極引導(dǎo)學(xué)生重視自身的學(xué)習(xí)才行。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的 “ 人 ” 。每一課都做到 “ 有備而來 ” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多 。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。而是充滿樂趣的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí) 的方法，提高他們的技能。讓 學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我們將本著 “ 勤學(xué)、善思、實干 ” 的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。