【摘要】《西風(fēng)的話》教案坪地鄉(xiāng)民族中學(xué)尚華麗教學(xué)目標(biāo):一、了解我國(guó)著名的音樂(lè)教育家——黃自,并能從他的作品中獲得美的享受。二、學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》,能用優(yōu)美連貫的聲音歌唱秋天的美景,教育學(xué)生熱愛(ài)生活、珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn):一、能夠準(zhǔn)確地視唱旋律譜,唱準(zhǔn)五、七度的大跳音程和附點(diǎn)八分音符節(jié)奏。二、演唱歌
2024-11-28 10:08
【摘要】德涅波爾烏克蘭民歌欣賞歌曲歌曲風(fēng)格?歌曲節(jié)拍緩慢,給人一種壓抑憂郁的感覺(jué)。?歌詞對(duì)比強(qiáng)烈,前一段寫(xiě)“怒濤”,后一段寫(xiě)“夢(mèng)境”的村莊。整首歌詞給人一種壓抑灰暗的感受。烏克蘭介紹?烏克蘭位于歐洲東部,是歐洲除俄羅斯外陸地面積最大的國(guó)家。德涅波爾?第聶伯河是俄羅斯歐洲部分的第二大河,
2024-11-19 06:21
【摘要】第三課在臨摹中感受京華梅嶺中學(xué)顧常娟蘇少版美術(shù)義務(wù)教育教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)為了便于記憶和應(yīng)用,人們將頭與人體的比例歸納為幾句話:站七、坐五、蹲三半;頭一、肩二、身三頭;臂三、腿四、足一頭。立姿手臂下垂時(shí),指尖位置在大腿二分一處。身體與頭的比例身體與頭的比例?左圖:米勒(1814-1875)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主
2025-03-12 11:51
【摘要】《簫》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):能運(yùn)用連貫的氣息,用舒展、流暢和明亮的聲音演唱歌曲《簫》。在歌唱中唱好一字多音的樂(lè)句,能夠按樂(lè)句進(jìn)行呼吸。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、表演等形式學(xué)習(xí)歌曲、表現(xiàn)歌曲。情感目標(biāo):通過(guò)演唱歌曲《簫》,感受歌曲所表達(dá)的優(yōu)美抒情的情緒,體驗(yàn)歌曲所蘊(yùn)含的對(duì)生活的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)演唱歌曲《
2024-11-19 13:42
【摘要】七年級(jí)美術(shù)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人:盛曉玲審核學(xué)校:姬塬學(xué)校體音美組時(shí)間:年月日課題第七課重復(fù)的魔力課時(shí)2章節(jié)來(lái)源第七課重復(fù)的魔力第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生活中的重復(fù)給人帶來(lái)的魅力。2.學(xué)習(xí)重復(fù)在自然界和生活中的現(xiàn)象。3.了解生活中
2024-11-19 20:04
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第三單元瑰麗的電聲
2024-12-08 15:57
【摘要】《開(kāi)心里個(gè)來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳驍驍教學(xué)內(nèi)容:江蘇少年兒童出版社小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第七單元教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生用自然的聲音、歡快的情緒準(zhǔn)確演唱歌曲《開(kāi)心里個(gè)來(lái)》,感受都市生活的發(fā)展變化。2.通過(guò)聽(tīng)、拍、唱等手段,讓學(xué)生能夠用動(dòng)作感受2/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律并準(zhǔn)確掌握好切分音和附點(diǎn)節(jié)奏。3.積極參與節(jié)奏朗讀、創(chuàng)編
2024-11-19 17:24
【摘要】選擇吸收是物體呈現(xiàn)顏色的主要原因。在一定的波長(zhǎng)范圍內(nèi),若物質(zhì)對(duì)通過(guò)它的各種波長(zhǎng)的光都作等量(指能量)吸收,且吸收量很小,則稱這種物質(zhì)為一般吸收;若物質(zhì)吸收某種波長(zhǎng)的光能比較顯著,則稱這種物質(zhì)具有選擇吸收性。太陽(yáng)光照射到海面時(shí),一部分光被反射回來(lái),另一部分光折射進(jìn)入水中。進(jìn)入水中的光線在傳播過(guò)程中會(huì)被水吸收。水對(duì)
2024-12-08 10:06
【摘要】有關(guān)大海的照片與圖片故事片《大海在呼喚》的主題曲,由王立平作曲,故事的主人公出生在大海邊,成長(zhǎng)在大海邊,長(zhǎng)大以后離開(kāi)了家鄉(xiāng)到很遠(yuǎn)的地方成了一名海員,他站在異國(guó)的海邊,想到了自己的家鄉(xiāng),想到了故鄉(xiāng)的親人,想到了故鄉(xiāng)的大海,他滿含深情地演唱
2024-11-18 22:23
【摘要】八孔豎笛學(xué)與教株洲市紅旗路小學(xué):尹鋼強(qiáng)1、各種稱呼:英文Recorder(令人回味的笛子),像鳥(niǎo)叫聲的笛子,柔音笛,直笛,豎笛等。2、發(fā)展歷程:曾經(jīng)是歐洲文藝復(fù)興和巴洛克時(shí)期非常重要的樂(lè)器,巴赫、亨德?tīng)?、威瓦爾弟、莫扎特等都為這種樂(lè)器寫(xiě)下大量的經(jīng)典作品。但是在古典主義時(shí)
2024-11-30 04:35
【摘要】小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》2、學(xué)生能在游戲中準(zhǔn)確的感受音樂(lè)中的強(qiáng)弱變化,并能奏出“xxxx|xxx-||”節(jié)奏教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能準(zhǔn)確的感受音樂(lè)中的強(qiáng)弱變化,會(huì)奏出xxxx|
2024-11-28 02:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)唱歌曲《我和提琴》了解挪威的的風(fēng)土人情。教學(xué)重難點(diǎn)四三拍子與八三拍子的含義及相同與不同之處。歌曲中的附點(diǎn)八分音符節(jié)奏及弱起節(jié)拍的掌握。教學(xué)用具多媒體課件一、情境導(dǎo)入師生問(wèn)好律動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期就快到了,在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,你們除了學(xué)習(xí),還可以放松一下心情了,打算怎么渡過(guò)這么漫
2024-11-18 19:48
【摘要】簫,分為洞簫和琴簫,皆為單管、豎吹,是一種非常古老的漢族吹奏樂(lè)器。簫歷史悠久,音色圓潤(rùn)輕柔,幽靜典雅,適于獨(dú)奏和重奏。它一般由竹子制成,吹孔在上端。有六孔簫和八孔簫之分,以“按音孔”數(shù)量區(qū)分為六孔簫和八孔簫兩種類別。六孔簫的按音孔為前五后一,八孔簫則為前七后一。八孔簫為現(xiàn)代改進(jìn)的產(chǎn)物。簫的演奏姿勢(shì)有站式和坐式兩種,演奏
2024-12-11 04:02
【摘要】《櫻花》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用自然、流暢的聲音演唱歌曲《櫻花》,體會(huì)日本人民對(duì)櫻花的珍愛(ài)之情,以及陽(yáng)春三月觀賞櫻花的喜悅心情和生活情趣2、初步了解日本都節(jié)調(diào)式的特點(diǎn)。3、探索并體驗(yàn)日本民間樂(lè)器的獨(dú)特音色與音樂(lè)風(fēng)格。2學(xué)情分析這一時(shí)期的他們注意力不容易長(zhǎng)時(shí)間集中,所以,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)濃厚的興趣,并能堅(jiān)持學(xué)習(xí)
2024-12-08 08:04
【摘要】美麗的村莊?用la輕聲高位地模唱出333333|222222|444444|555555|111111|欣賞意大利美麗的風(fēng)光?學(xué)會(huì)《美麗的村莊》,并能用歡快、活潑、熱情有彈性的聲音來(lái)演唱這首歌曲。小提問(wèn)?a:這首曲子它的情緒是怎樣的呢?(歌曲輕快,活潑風(fēng)格)?
2024-11-18 23:58