蘇少版音樂四下《采茶舞曲》教案-預(yù)覽頁
【正文】 采茶舞曲”“采茶燈” 教學(xué)目標： 充分感受《采茶舞曲》“采茶燈”的音樂風(fēng)格，通過演唱、豎笛吹奏等形式學(xué)習(xí)歌曲，加深對歌曲的理解。 教學(xué)方法： 通過唱、奏、編的方法，結(jié)合律動，進行簡單的創(chuàng)作。 觀看我校獲獎舞蹈。 生：分組演唱、吹奏《采茶舞曲》，體會多種表現(xiàn)形式的不同情緒。） 難點解決： 師：“把認為自己難唱的樂句提出來。 生：回答，“采茶”、“秧”、“水”。把歌曲分成三部分，小組抽簽。 動作提示：溪水、轉(zhuǎn)圈、下蹲看兩岸風(fēng)光、 分組交換采茶插秧動作、擦汗。比一比，評出星級隊。 （意圖：通過談創(chuàng)作樂趣和感受，交流體會，體驗成功感，提升創(chuàng)作意識。 茅舍：即茅屋。 聽歌曲范唱，初步把握歌曲的情感， 跟琴輕聲演唱歌曲第一聲部 有感情地演唱歌曲一聲部 學(xué)唱第二聲部，就
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