《童年》讀書心得(精選10篇)-預覽頁
【正文】 樣的精神應當永存于心的，難道不是嗎？ 《童年》讀書心得篇 4 幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸，當我懷著激動的心情讀完高爾基的《童年》時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜，我深刻體驗到了字里行間的感情色彩，邪惡中看到善良，黑暗中看到光明，冷酷無情中見到人性的光茫，悲劇氣氛中感受到頑強毅力，戰(zhàn)勝頑強的力量。 我生活在魚米之鄉(xiāng) — 南京，這里風景如畫，而且擁有著豐富的文化底蘊， “ 六朝古都 ” 的南京，雖沒有上海繁華，青島優(yōu)美，可我們卻是那樣的獨一無二。 《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中第一部，那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷，悲慘的生活中的故事。樸實的朋友 “ 小茨岡 ”。沒有痛苦與斗爭，一向無憂無慮地生活著。 從此刻考試，我們要自立起來，遇到困難時別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應當對自我有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應當要像一下作者是怎樣樣堅持的。都是魯迅先生童年當中的一些記憶比較深刻的點滴。母親跟我女兒，也就是她的孫女說，今天就住下吧，奶奶明天帶你到烏鎮(zhèn)去逛街、看鸕鶿。 西瓜籽首先要讓它們發(fā)芽，這個工作其實是很好玩的。每天臨到睡覺前，都會很神秘的瞅瞅這些小家伙們有沒有冒出芽頭來。再在上面蓋上塑料的膜子，搭成一個小棚。長成西瓜苗后，我們就可以把一塊塊的 “ 小蛋糕 ” ，移植到田里面去了。此時，我們需要做的就是等著這些瓜苗不斷的長大，開花結果。我母親說的就是我跟著我父親去賣西瓜的事情。母親說我每次去了回到家都會生 悶氣，都會嚷嚷著下次再也不去了，可下一次又都會跟著去了。這些買瓜的鎮(zhèn)上人，有幾個嘗過之后，很滿意，又看我這個小孩挺懂事也怪可憐的，就會買上一兩個，我呢借此就向父親邀功，父親就會 來上一句，真乖。 要是過了晌午這些瓜都賣不出去的話，很多瓜都是會被扔掉的。 母親說到我的悶氣，大概就是我兒 時最好的內心表達吧。這對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響?，F(xiàn)實主義作品如《契爾卡什》、《淪落的人們》、《柯諾瓦洛夫》等，描寫了人民的苦難生活及他們的崇高品德，表達了他們的激憤與抗爭。盡管如此，高爾基的主導傾向仍然是積極的，富于革命的戰(zhàn)斗精神。他組織成立了蘇聯(lián)作家協(xié)會，并主持召開了全蘇第一次作家代表大會，培養(yǎng)文學新人，積極參加保衛(wèi)世界和平的事業(yè)?！锻辍穼懹?1931年，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做 “ 打 ” ，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。 天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。 那么，就從現(xiàn)在開始吧。 《童年》讀書心得篇 8 小時候的阿廖沙在外祖父家度過苦難的童年， 少年又經過自謀生路的坎坷經歷。 《童年》讀書心得篇 9 童年每個人都經歷過，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。 《童年》讀書心得篇 10 “ 忙趁東風放紙鳶 ” 這是童年，輕柔甜美，雖有悲傷，但卻歡樂，童年，一個詞語，但作者，但作者高爾基的童年卻是昏暗的，不幸的，一切種 .種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上，合上書，沉思 ...... 腦?；没鲆粋€有一個畫面，童工 ，有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動卻只為掙幾個小錢，兒童，一個個興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥，在美好和幸福中飛來飛去，依舊是這幅畫，突發(fā)變故，一個個黑暗事情的降臨，無助的眼神，臟兮兮的小手，轉瞬變成剛開始的童工。 不知不覺的總是愛去小學看看，看看自己母校也有了變化，裝修的更好了，但不變的還是一個又一個補習班的廣告，滿地的五顏六色，是他們剝奪了童年嗎 ?不是 ?是老師家長嗎
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