蘇教版科學(xué)五上《晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 過(guò)程與方法： 能提出并識(shí)別晝夜對(duì)郁金香、合歡樹(shù)等的影響以及時(shí)差對(duì)人的影響，并找到 這些問(wèn)題可能的答案和解決方法 。 會(huì)描述生物每天在行為或特征方面的變化，如夜行性動(dòng)物的行為、某種植物和花的變化。 學(xué)法指導(dǎo) 課前準(zhǔn)備 有關(guān)晝夜對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生影響的圖片或影像資料，明暗對(duì)比明顯的紙盒。 觀察郁金香、合歡樹(shù)、酢槳樹(shù)、牽牛花、夜來(lái)香等植物在一天中不同時(shí)段的圖片（媒體出示）。這種影響植物的節(jié)律我們也稱作生物鐘。 三、探究晝夜對(duì)動(dòng)物的影響。 我們可以通過(guò)什么途徑了解答案？ 學(xué)生討論、交流各自的研究方法。 蝸牛、螞蟻等動(dòng)物哪些是在白天活動(dòng)，哪些是在夜間活動(dòng)。 五、 回顧目標(biāo)，師總結(jié)。 六、 作業(yè)：選擇一種夜間活動(dòng)的動(dòng)物，查資料了解它為什么喜歡在夜間活動(dòng)，并用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。瑞典生物學(xué)家（ 林奈 ）根據(jù)這一現(xiàn)象編排了（ 花鐘 ）。 （ 4）收集小動(dòng)物留下的東西。 教學(xué)反思
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