蘇教版語文二年級上冊《小動物過冬》備課筆記-預(yù)覽頁
【正文】 訴我課文中有幾個自然段？（ 8 個）下面請大家把這 8個自然段仔細的讀一讀，注意： 讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出含有生字的詞語。 guā qǐ la237。225。n xiāngji224?；疖嚮疖嚹睦镩_？ 小火車開得真快！大家看這里“和”是多音字， 還讀？你能讀一讀嗎？ 第一關(guān)闖關(guān)成功，來看第二關(guān)：課文關(guān) 誰能說說課文講了一件什么事情嗎？ （機動）（）、（）和（）在一起（）怎么過冬。請大家打開書，把課文中小燕子說自己是怎么過冬的句子畫下來。） 你讀的真美。你能結(jié)合圖片來說一說嗎 ?來咱們再一起讀一讀這條成語。 出示投影： 畫出課文中寫小動物過冬的句子。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過兩天鉆到泥土里去 ，好好睡上一大覺。 小青蛙在睡覺之前先做什么？（吃的飽飽的） 飽飽的是什么樣子？（預(yù)設(shè)：學(xué)生如果說不出來，可以這樣引導(dǎo)：你什么時候會吃的飽飽的？）能給大家做個樣子嗎？請做出飽飽的樣子來讀一讀課文。你還知道那些小動物的也是用冬眠的方式過冬的？（青蛙、刺猬、蟒蛇） 大家知道的課外知識真不少！ 小蜜蜂 小蜜蜂是怎么過冬的？請拿出筆在書上畫一畫。還有哪些小動物的過冬方式和小蜜蜂一樣？（螞蟻和蟈蟈） 你真善于觀察生活！ 分角色朗讀課文 通過三個小動物商量的內(nèi)容，我們知道他們都有自己的過冬方式。誰是小蜜蜂？誰是小青蛙？誰是小燕子？好，剩下的有我來讀。 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲？ 五、寫字指導(dǎo) 課文你學(xué)完了，咱們的字寶寶你還認識嗎？來讀一讀
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