責(zé)任師德演講稿五篇-預(yù)覽頁
【正文】 的成長環(huán)境，你要 操心的不只是他們的成長還有他們的人生。有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去 ?? 而我只愿做那一顆小小的鋪路石 ,靜靜地躺在泥土里 ,雖然它沒有水晶的純靜 ,沒有寶石的艷麗 ,沒有鉆石的光芒 .我的目標(biāo)只有一個 ,讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠(yuǎn)方，觸摸幸福。 有一種關(guān)懷，它常使我們盈淚滿眶 。有的人說教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人 。 “ 愛 ” 與 “ 責(zé)任 ” ，二者其實是分不開的， “ 愛 ” 是責(zé)任的體現(xiàn)，而 “ 責(zé)任 ” 是愛的化身。愛心是和煦的春風(fēng)，吹去溯雪寒情，帶來春光無限。 有個鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動著我：在一個邊遠(yuǎn)山村里，連著幾年都有孩子考取重點大學(xué)，使得這個以前從來沒有人考起過大學(xué)的村子成了新聞，城里的記者去采訪，孩子們都說最感謝的是他們的小學(xué)老師，當(dāng)記者來到那所只有一個教師的小學(xué)校，見到這位女教師時，吃驚地發(fā)現(xiàn)，已經(jīng) 40 歲的她看起來卻像 20 多歲那樣年輕和美麗 !記者就打趣地問她是怎樣保養(yǎng)的，還開玩笑說當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先?，她說： “ 因為我愛這些孩子 ，跟他們在一起，我的心里充滿了快樂 !對孩子們的愛讓我變得從容和滿足，這也許就是我年輕的全部秘密吧 !” 她的話讓在場的人都肅然起敬，是呀，當(dāng)一個人快樂地奉獻著的時候，她的心靈就會慢慢變得豐盈起來，當(dāng)愛在愛中滿足了，愛就具有了一種和歲月抗衡的力量，時光也無法帶走這溫暖美麗的微笑 ! 這讓我不禁想起一個教育家說過的話：愛是教育成功的基礎(chǔ) !教育就是傳遞愛的過程 !在這個過程中，愛也會使我們的生命變得豐富和從容，誰說不是這樣呢 ? 從走上講臺那天起，做一個孩子們愛戴的老師是我始終堅持和努力的方向。每當(dāng)我看到他們從容平靜的笑臉，就想起那個山村女教師來，是的，如果我們的心中充滿了關(guān)愛，我們在黑板上寫下的就會是真情，而擦去的將永遠(yuǎn)是功利，沒有功利的心是從容的，從容的心會讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕 ! 我很高興能在這樣的一個集體里和同事們一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年。愛也很大很大，愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫黑夜里指航的燈塔，愛是人間的春 風(fēng)，愛是生命的源泉 ! 教育家陶行知先生曾經(jīng)說過： “ 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生 ” 。 總之，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，用我們的責(zé)任心去熱愛每一個學(xué)生，用我們的真心去無私的奉獻。小時候，見多了父親在批改作業(yè)時的辛苦，見多了母親與她的學(xué)生的促膝談心時流露出的真情，見多了他們在放學(xué)后與同事，我的那些叔叔、阿姨談天說地、其樂融融時的場景。 曾記得，小時候翻看父親的筆記本，里面有這么一句話 ” 教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生。因此，無論課前有多少煩心事，我都不會把他帶到課堂上，當(dāng)我走上講臺的時，我都會以微笑面對他們。他們的成功時也會毫無保留的把驕傲呈現(xiàn)在我面前，與我共享歡樂。母親是一位普通的教師，她是由于勞累過度，血壓高引起腦出血而倒在了他傾注一生的講臺上， 我那時的無助、茫然至今我無法用語言表達。我每天騎著電動車，往返于縣 城與學(xué)校之間，遇到有晚自習(xí)時，甚至往返過三趟。記不清有多少次在教室的角落里趁學(xué)生讀課文時，望著臂上的黑紗偷偷落淚，記不清有多少次放學(xué)后把車子放在路邊，對著空曠的原野訴說我的苦悶。從我邁進校門的那一刻起，我就暗暗地告誡我自己：再苦、再累也不要給父母親丟臉。如果我再有差池，他的后 半生就再也沒有活著的意義了。 ” 真水無香，真愛無言 “ ，師德，不是簡單的說教，而是一種精神與責(zé)任體現(xiàn)，它不需要在轟轟烈烈中展示，而是要在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)它的的內(nèi)涵。伸出我們熱情的雙手，以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽 !
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