職工培訓(xùn)工作心得-預(yù)覽頁
【正文】 在操作人員培訓(xùn)方面，以六種機制促進高技能人才成長：一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機制。三是構(gòu)建技能鑒定機制。有 3 人提前進行了鑒定 。五是構(gòu)建表彰獎勵機制。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。實施 “ 操作人員年 度技術(shù)考核 ” 制度，提高員工的學(xué)習(xí)自覺性，全年有 27 個工種， 2618 人參加了操作人員年度技術(shù)考核，對考核不合格者扣罰當(dāng)月獎金 。 二、實施了 “ 三基 ” 培訓(xùn) 建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的 “ 梯級平臺 ” ，使每名員工都能在自己的 “ 跑道 ” 上施展才華，成為企業(yè)所需要的 人才。開拓他們的視野，建立新的 “ 以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力 ” 的經(jīng)營管理理 念。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時間，對他們進行單兵教練。二是繼續(xù)開展了一人進修，大家受益的 “ 連動 培訓(xùn) ” ，擴大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。“ 計算機操作水平提高班 ”3 期，培訓(xùn) 94 人 。現(xiàn)將全年職工培訓(xùn)工作總結(jié)如下： 一、重視教育培訓(xùn)、提高職工素質(zhì) 積極動員組織局職工參加各種資質(zhì)考試、技術(shù)職稱考試，現(xiàn)局在崗職工中干部中級職稱有 6 人，初級職稱 4 人 ?，F(xiàn)有在讀專科職工 1 人、在讀本科職工 9 人，局職工整體文化素質(zhì)不斷提升。 為強化交通力量，提高公路建設(shè)水平，為 交通發(fā)展和建設(shè)做出貢獻(xiàn)，今 年繼續(xù)組織人員參加盛州、縣部門組織的各類業(yè)務(wù)相關(guān)知識培訓(xùn)班，對行業(yè)管理人員，技術(shù)人員，特殊崗位工作人進行培訓(xùn)，今年培訓(xùn)面達(dá)到 ，職工教育總培訓(xùn)經(jīng)費達(dá) 97829 萬元，占工資總額的 。 今年縣委組織部黨校舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極組織局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)，共參培 22 人， 110 人次。提升了交通從業(yè)人員的理論水平，提高了交通從業(yè)人員的整體素養(yǎng)，為加強建設(shè)農(nóng)村公路工作提供了強有力的保證。 職工培訓(xùn)工作心得體會 為了切實提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展 “ 管理文化年 ” 活動的要求，“ 以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技能為本位 ” ，狠抓了 “ 三基 ” 工作，即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練 。本年學(xué)歷教育 80 人、在學(xué) 266 人，畢業(yè) 87 人，其中研究生畢業(yè) 3 人 。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學(xué)習(xí)的積極性，建立干部學(xué)習(xí)的長效機制，推進干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據(jù)。 在操作人員培訓(xùn)方面，以六種機制促進高技能人才成長：一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機制。三是構(gòu)建技能鑒定機制。有 3 人提前進行了鑒定 。五是構(gòu)建表彰獎勵機制。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。實施 “ 操作人員年 度技術(shù)考核 ” 制度，提高員工的學(xué)習(xí)自覺性，全年有 27 個工種， 2618 人參加了操作人員年度技術(shù)考核，對考核不合格者扣罰當(dāng)月獎金 。 二、實施了 “ 三基 ” 培訓(xùn) 建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的 “ 梯級平臺 ” ，使每名員工都能在自己的 “ 跑道 ” 上施展才華，成為企業(yè)所需要的 人才。開拓他們的視野，建立新的 “ 以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力 ” 的經(jīng)營管理理念。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時間，對他們進行單兵教練。二是繼續(xù)開展了一人進修，大家受益的 “ 連動培訓(xùn) ” ，擴大新技術(shù)、新知識的傳播范圍?！?計算機操作水平提高班 ”3 期，培訓(xùn) 94 人
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