有關(guān)于學(xué)校的工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 年的重點工作來抓。 做好學(xué)校檔案管 理工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。 總之，在新的學(xué)期里，辦公室將在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻 ! 第一學(xué)期學(xué)校工作計劃 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)堅持發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)均衡的本質(zhì)要求和價值取向，以為了每個學(xué)生的健康、快樂成長為核心，以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以推進教育特色綜合改革為契機，深化課程教學(xué)改革，加強課程教學(xué)管理的實踐與研究，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。“ 三個及時 ” ：及時反饋，及時督促，及時改進 。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)教書育人楷模，從小事做起，從身邊事做起，進一步強化責(zé)任意識。細化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認真完成各項指導(dǎo)任務(wù) 。 5. 發(fā)揮區(qū)級、校級 “ 名師教師 ” 引領(lǐng)、示范與輻射作用。 6. 完成 “ 十二五 ” 教師培訓(xùn)。以扎實開展踐行 “ 二十四字 ” 社會主義核心價值觀為載體，進一步落實行為規(guī)范養(yǎng)成教育，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。并配合此行規(guī)訓(xùn)練，開展第三屆游戲節(jié)活動。以項目的推進，培育 “ 勤于學(xué)習(xí)，樸以做人 ” 的朱小學(xué)子。如根據(jù)相關(guān)節(jié)慶紀(jì)念活動：中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、等系列活動。加強少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)做好鼓號隊的訓(xùn)練、隊室建設(shè)等工作。 8. 關(guān)注特殊學(xué)生教育。建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機制。重視學(xué)校課程方案和課程教學(xué)計劃的管理工作。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時間安 排全班學(xué)生集體上課、補課及趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。針對當(dāng)前課程教學(xué)改革推進過程中出現(xiàn)的備課集體化，作業(yè)校本化，教研活動多樣化，學(xué)業(yè)評價綜合化等新情況新要求，要直面新挑戰(zhàn)，對課程教學(xué)管理賦予新的內(nèi)涵，不斷改進管理，創(chuàng)新管理，形成課程教學(xué)管理新常態(tài)。有序推進、滾動實施，做好 “ 零起點教學(xué) ” 、 “ 等第制評價 ” 工作。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究， 不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上 “ 規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化 ” 的軌道。要重點提高學(xué)生廣播體操質(zhì)量及隊列隊形訓(xùn)練。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)?？破战逃h(huán)境，建設(shè)濃厚的科技教育氛圍，發(fā)揮學(xué)?？破掌放脐嚨氐淖饔?，開展科技實踐活動。 (四 )加強教育教學(xué)研究，提升教師科研能力 2. 組織教師參加區(qū) “ 青浦實驗 ” 征文，在教學(xué)研究中，解決教育教學(xué)中的實際問題。繼續(xù)修訂、完善學(xué)校各項內(nèi)控制度，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的驗收、登記、領(lǐng)用、借用和歸還，完善各項制度。 學(xué)校工作計劃相關(guān)：
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