小學(xué)新班主任工作計劃最新5篇-預(yù)覽頁
【正文】 ，布置作業(yè)。 小組評比，每周評出一個先進小組。 ，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育 周五放學(xué)以前唱班歌 “ 奔跑 ” 。 統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，形成教育合力 諧調(diào)好各科教學(xué)，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時，薄弱學(xué)科更要盡量滿足，以促進學(xué)生的全科平衡發(fā)展。但由于多數(shù)人的意志力不足，不能持之以恒，這一些良好的愿望，就成了 “ 閃念 ” ，新的學(xué)習(xí) 階段便又以失敗而告終。同時，在周記中，很多同學(xué)都會對自己或班級的一周情況作總結(jié)評估，所以周記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具。同時對一些統(tǒng)計結(jié)果較差的同學(xué)，則要及時進行耐心細致的個別教育。 這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。學(xué)生熱愛學(xué)校和班集體、團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。 三、工作目標 繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 加強寫字教學(xué)的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 建立良好、平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵自我教育、自我管理能力。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格。 定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況 ,使之認真鍛煉身體，并掌握一定的體育知識。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。 上學(xué)期，在家長朋友的幫助下，我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。 上學(xué)期，經(jīng)過家長和老師們的精心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。 班級書香家庭的評選。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評選，并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示，以此帶動起更多的家庭。同時，讓更多的家長也參與到班級工作計劃中來，使班級工作更上 一個新臺階。 20__年新學(xué)期班主任工作 計劃如下： 一、開學(xué)準備工作 布置教室，在黑板上寫出 “ 放飛理想 ” 四個大字。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。 每日一句。 放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 每周一次聽寫或語文生字詞聽寫。 周五放學(xué)以前唱班歌 “ 相親相愛 ” 。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，爭取中考取得成功，永爭第一 ! 小學(xué)新班主任工作計劃五： 今年接手預(yù)備 (2)班，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃。副班長：主管班級其他事務(wù)。文娛委員：負責(zé)班上的教曲及其他文藝事務(wù) 。 (1)教育學(xué)生尊敬老師，見到老師主動問好。 抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合中學(xué)生的要求。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，對確實比較調(diào)皮的學(xué)生，通過電話聯(lián)系，請家長到學(xué)校來，共同教育，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學(xué)生的不良行為，使教育少走彎路。 青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期，而六年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期，需要循循善誘，用擺事實、講道理來與學(xué)生進
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