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2024幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(精選7篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 隱患,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或上報(bào)。 ( 3)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)與宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作,確保幼兒身心健康。 進(jìn)行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動(dòng),提高教師設(shè)計(jì)與組織大型家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的能力。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課和教師之間互相聽(tīng)課的力度,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。 組織好各班的特色家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)更多地參與班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)家園互動(dòng)力度,形成有效家園合力。 (五)提高辦園標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦園秩序是迎接普三驗(yàn)收的重要保障 按照河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),做好各項(xiàng)工作,逐步實(shí)現(xiàn)辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化和辦園行為規(guī)范化;改變管理模式,更新教育理念,設(shè)置符合幼兒特點(diǎn)的游戲和活動(dòng),實(shí)現(xiàn)在游戲和活動(dòng)中學(xué)習(xí),克服幼兒教育小學(xué)化傾向;加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高幼教水平。 進(jìn)行各班輕器械操的創(chuàng)編與交流活動(dòng)。 五月份: 迎接升級(jí) “ 二類園 ” 的驗(yàn)收。 六月份: 組織慶 “ 六一 ” 家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 2024 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(篇 4) 一、指導(dǎo)思想: 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的: “ 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互連接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件 ” 這一精神,以 “ 爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園 ” 為契機(jī),進(jìn)一步樹(shù)立 “ 服務(wù)第一、質(zhì)量至上 ” 的觀念,本著敬重、公平、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿足的幼兒教育。 三、具體措施: (一 )更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境 新的課程互換新的教育,我們老師必需用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,雙方要互相敬重、互信任任、公平合作,真誠(chéng)溝通,同心同德完成育兒的使命。信任通過(guò)老師的努力,肯定會(huì)營(yíng)造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。深層次緊密協(xié)作課程。同時(shí)老師要具有敏銳的洞察力,能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,連續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特殊是新生首次家訪。 使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們 能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。 三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。 八、在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱) 20__秋季新生摸底上報(bào)工作。 4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。(周一 12:50) 4.上交安全過(guò)程性資料 . 2024 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(篇 7) 指導(dǎo)思想 : 這學(xué)期我們本著以兒童發(fā)展為本,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以嶄新的視角,開(kāi)放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實(shí)踐,以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中 增進(jìn)體驗(yàn),愉悅情感,發(fā)展能力,開(kāi)展好區(qū)域活動(dòng),結(jié)合我們各班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,同時(shí)努力提高年級(jí)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)。 年級(jí)組內(nèi)平時(shí)要加強(qiáng)各方位的檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。 二、年級(jí)組教學(xué)總目標(biāo) 教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平,有目的、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。 三、把握最新幼教動(dòng)態(tài),逐步提高教師積極性,增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神 結(jié)合本年級(jí)實(shí)施的新教材,樹(shù)立綜合的教育觀,我們的活動(dòng)都以主題的形式展開(kāi),在主題生成、開(kāi)展、深入的過(guò)程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求。 挖掘家長(zhǎng)教育資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育。 布置班級(jí)環(huán)境,學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng),豐富材料。 全體教師會(huì)議,以 “ 安全第一 ” 為主要指導(dǎo)思想及解決近況問(wèn)題。 著手準(zhǔn)備 “ 六一 “ 節(jié)的研究方案。 六月份: 排練節(jié)目為邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)前班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備。 進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測(cè)查及評(píng)價(jià)工作。 安全工作匯報(bào)。 抓好各班幼兒常規(guī)工作, 期初各班幼兒測(cè)體重。 四月份 幼兒活動(dòng):小、中、大,學(xué)各班早操比賽。 幼兒活動(dòng):小班兒歌朗誦比賽。 慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 五月份 幼兒活動(dòng):每班一個(gè)經(jīng)典節(jié)目展示 幼兒活動(dòng):經(jīng)典節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練。 學(xué)前班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備。
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