高一學生社會實踐活動報告范文-預覽頁
【正文】 會抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地。通過這段時間的實習，學到一些在學校業(yè)學小到的東西。 在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會 有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。 回想這次社區(qū)服務活動，我學到了很多，從我接觸 的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗， 自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。而有不少同學把打工看作是提高自身潛力和參加社會實踐的機會。 調(diào)查： 透過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共 30 份，收回有效問卷 30 份。 調(diào)查結(jié)果分析： 高中生參與社會實踐是促進高中生素質(zhì)，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)槁氊?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。于是，我放下行李的隔天早上 就跟母親把大包小包的柿餅、青橄欖等搬上了汕頭班車。調(diào)皮的樹枝偏生出許多枝杈，但母親動作麻利。 到姐姐家了。母親就不肯歇息地往前。 放下?lián)?，幫著母親把東西擺開。這讓母親和我首先嘗到了甜頭。我每每都在身后默默留淚。所以，即使天氣越來越冷，我們還是堅持了下來。其次，我們制定了收集信息的研究計劃 (第一，確定所需要的信息 。最后，解釋并報告研究結(jié)果。面對日漸增長的零花錢 我們究竟應如何看待呢 ?學生門是如何來安排他們的零花前的呢 ?這些零花錢又對他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢 ?這些都是十分另社會關(guān)注的問題。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報告。但中學生的年齡相對來說還是比較小，能同意他們利用課余打工的家長還是不多。 問題三：零花錢的使用情況 中學生零用錢的三大流向：購書、儲蓄、買零食 由此可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費中，精神消費上的購 書是居于首位的，但是目前國內(nèi)的消費市場上針對青少年朋友的書籍還是非常的少，許多都是習題集和課內(nèi)補習資料，可以填補青少年精神空間的書籍少的可憐，因此必須重視中學生的文化消費需求，挖掘中國式的精神消費內(nèi)容，豐富青少年的業(yè)余生活。但同時也必 須關(guān)心孩子的生活習慣，對于不良習慣必須堅決糾正，這也是對孩子將來負責。 以上是對調(diào)查結(jié)果的整理。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢。國內(nèi)在觀念上還是比較落后，家長總希望在自己 的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別大意了，拔苗助長不行，過于精心呵護更不可取 ! 國外成功的教育經(jīng)驗表明，對中小學生進行消費、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經(jīng)濟社會的適應性和敏感性，對他們?nèi)蘸蟮睦碡斈芰τ邢喈斢绊憽＝探o孩子怎樣使 用零花錢則是最基本的一個環(huán)節(jié)。希望能給大家以啟發(fā)。第一，廣大中小學生要合理安排零花錢。 最后，我要向給予過我?guī)椭乃型瑢W和老師致以最崇高的謝意，謝謝你們 ! 高一學生社會實踐活動報告相關(guān)：
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