4某年三嚴三實學習心得體會(多篇)-預覽頁
【正文】 設 ? 三嚴三實 ? 的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。 總書記強調(diào)的 ‘ 三嚴 ’‘ 三實 ’ ，是我們教師做人做事的行動準則。從嚴要求， ? 做老實人、說老實話、干老實事 ? ，就是踐 行黨的群眾觀。它既有制度上的約束，也有個人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本色。但作風建設不可能一勞永逸，需要常抓不懈。 踐行 ? 三嚴三實 ? ，做好教書育人 第 4 頁 共 8 頁 自群眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，最近學習了習總書記提出的 ? 三嚴三實 ? 。但是，隨著 經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風 ? 四風 ? 卻也在橫行無忌，可以說，習總書記 ? 三嚴三實 ? 的精辟論述，簡明扼要，切中時弊，對我黨怎樣繼續(xù)領導全國人民為中華名族的偉大復興而奮斗把脈問診，既診斷了病情，又開除了治病的藥方。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學生樹立榜樣。要想著學生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的 工作，做到有效備課，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生學情。 四要鼓實勁、辦實事。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。根據(jù) ? 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ? 的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。 二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作 第 7 頁 共 8 頁 求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生， 讓他們快樂健康的成長。大家認為，總書記關于 ? 既要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又需謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 ? 等重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。而 ? 三嚴三實 ? 就是對群眾路線及作風建設的進一步升華，也是其
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