4某年三嚴三實學習心得體會(多篇)(更新版)
【正文】 ，以實干為榮，要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教 書育人這個重擔，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。 一要為人師表。其實，早在習近平總書記參加安徽代表團審議 時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。讓 ? 三嚴三實 ? 變成每位黨員的實 踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。 ? 眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，對于我們改進作風，是一劑醒腦洗心的 ? 良方 ? 。 為官莫忘 ? 嚴 ? 與 ? 實 ? 。大家認為，總書記關于 ? 既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 ? 等重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。習總書記對作風建設 ? 三嚴三實 ? 的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。從嚴要求， ? 做老實人、說老實話、干老實事 ? ，就是踐 行黨的群眾觀。但作風建設不可能一勞永逸，需要常抓不懈。但是，隨著 經濟飛速發(fā)展帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風 ? 四風 ? 卻也在橫行無忌，可以說，習總書記 ? 三嚴三實 ? 的精辟論述，簡明扼要，切中時弊，對我黨怎樣繼續(xù)領導全國人民為中華名族的偉大復興而奮斗把脈問診，既診斷了病情，又開除了治病的藥方。要想著學生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的 工作，做到有效備課，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生學情。作為一名共產黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。 二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作 第 7 頁 共 8 頁 求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。大家認為，總書記關于 ? 既要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又需謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 ? 等重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提
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