【正文】 將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重 C. 向反應(yīng)后的液體中加入二氧化錳 D. 將實驗后的銅絲網(wǎng)插入 AgNO3溶液中 知識點 6：催化劑 A,B,D一變兩不變 知識點 6：催化劑 下列圖像中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在反應(yīng)混合物中的含量（ a%）隨時間（ T）變化的曲線圖是（ t時表示反應(yīng)已完全） A 知識點 6：催化劑 兩份等質(zhì)量的氯酸鉀，其中一份加入二氧化錳（甲），一份沒有加入二氧化錳（乙），分別加熱制氧氣．下列各圖中，與該反應(yīng)事實最吻合的是（ ） D 知識點 6：催化劑 經(jīng)實驗可知，硫酸銅溶液加到過氧化氫溶液中，也會產(chǎn)生大量的氣泡．硫酸銅溶液中有三種粒子（ H2O SO42﹣ Cu2+），小明想知道硫酸銅溶液的哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快，請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并填寫空白： 知識點 6：催化劑 （ 1）你認為最不可能的是哪一種粒子？ 。下列因果關(guān)系不成立的是 ( ) A．因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈 B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲 C．因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐 D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料 D知識點 2：空氣中各成分的用途 知識點 3：氧氣的性質(zhì) 反應(yīng)現(xiàn)象及其共同點和不同點 知識點 3：氧氣的性質(zhì) 物質(zhì) 反應(yīng)現(xiàn)象 木炭 黑色固體 ①在空氣中燃燒持續(xù)紅熱；②在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，放出熱量。2,實驗結(jié)論 。 例如：可燃性、氧化性、還原性、毒性、酸堿性等。 ? 判斷的根本依據(jù)：是否有新物質(zhì)（粒子）生成。 微觀：沒有其他粒子生成的變化。 第一單元 走進化學(xué)世界 1， 怎樣判斷物理變化和化學(xué)變化？ 2， 化學(xué)變化常伴隨有哪些現(xiàn)象？ 3， 記住一些特殊的變化和性質(zhì) ？ 4， 對蠟燭及其燃燒的探究？ 5， 對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究？ 6， 常見的實驗儀器的名稱？ 7，藥品取用 ,加熱 ,洗滌的操作要領(lǐng)？ 8，檢查兩種裝置氣密性的方法？ 回顧舊知識 知識點 1：化學(xué)變化和物理變化 ? 物理變化： 宏觀：沒有生成其他物質(zhì)的變化。 例如：煤的綜合利用，百煉成鋼； 化學(xué)變化常伴隨的現(xiàn)象有：顏色改變、放出氣體、生成沉淀、發(fā)光、放熱、吸熱等。 ? 化學(xué)性質(zhì)： 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 知識點 6：基本實驗操作 √ √ 知識點 6：基本實驗操作 √ √ 知識點 6：基本實驗操作 一浸二握三看 一夾二灌三看 第二單元 我們周圍的空氣 1， 測定空氣中氧氣含量實驗，現(xiàn)象、結(jié)論？ 2，空氣中各 組分所占的體積分數(shù)分別是多少？ 3，氮氣 ,氧氣 ,稀有氣體的用途 ？ 4，純凈物和混合物的 判斷 ,其他分類？ 5，氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) ？ 6，實驗室制取氧氣的原理 ？ 7，化合 ,分解 ,置換 ,氧化反應(yīng) ？ 8， 催化劑的概念和特點？ 回顧舊知識 知識點 1：測定空氣中 O2含量實驗 1,實驗現(xiàn)象 。 ? 實驗成功的因素： ①氣密性好②紅磷足量③恢復(fù)到原溫④不用木炭或硫來代替紅磷？？？ 知識點 1：測定空氣中 O2含量實驗 知識點 2：空氣中各成分的用途 口訣 空氣本是混合氣，體積分數(shù)要牢記，氮七八，氧二一， “稀氣”， 還有兩個點零三，二氧化碳和“雜氣” 1．下列有關(guān)空氣各成分的說法錯誤的是 ( ) A，氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì) B，氮氣和稀有氣體可用 作保護氣 C，液氮可用于醫(yī)療麻醉 D，稀有氣體可用于做霓虹燈，是因為稀有氣體通電生成新的物質(zhì)并且發(fā)出各種顏色的光 D 知識點 2：空氣中各成分的用途 2,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。 注意： 實驗的集氣瓶底部加少量水或堿液 知識點 4：氧氣的制取 內(nèi) 操作簡便 。 （ 3）如果要確定硫酸銅是催化劑，還需通過實驗確認它在化學(xué)反應(yīng)前后 。 4,保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。 ? 水中氫、氧質(zhì)量比： 1:8（怎么計算？）。若用“○”和“●”表示兩種不同元素的原子，下列能表示化合物的是 （ ） A 知識點 6： 物質(zhì)的分類 下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項正確的是 A．①單質(zhì)、③氧化物 B．②化合物、④氧化物 C．①單質(zhì)、②化合物 D．②含氧化合物、④氧化物 BC 知識點 7： 各種化學(xué)符號的意義 △ △ R 表示 微粒的 個數(shù) 表示 元素 化合價 一個 離子 所帶電荷的數(shù)值、正負 一個 分子 中所含原子的個數(shù) △ △ 177。 ? 在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為 。 ? 罩網(wǎng)罩的作用：集中火焰，提高溫度。 ? 盛裝紫色石蕊溶液，可以驗證二氧化碳與水反應(yīng)。 ? 純物質(zhì)的質(zhì)量 = 。 求：（ 1）產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量。 ? 溶質(zhì)的質(zhì)量 = 。經(jīng)測算，小明準備向大棚中輸入 88克二氧化碳，他至少需要10%的稀鹽酸多少克？ 化學(xué)方程式計算 ? 10克黃銅與 100克稀硫酸恰好完全反應(yīng) ,生成 。 ? 求：（ 1）石灰石中碳酸鈣的含量？ （ 2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？