【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第16課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進[課標內容](1)簡述香港、澳門回歸的史實,說明“一國兩制”的科學構想是推進祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。(2)了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟文化交往日益密切的史實,認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對“一國兩制”構想的提出和
2024-12-09 07:44
【摘要】歷史:第10課偉大的歷史轉折同步訓練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達標“四人幫”后,“左”傾錯誤沒有得到糾正的主要原因是()“兩個凡是”的方針思路解析:粉碎“四人幫”后,長時期“左”的錯誤思想不可能立即完全消失,即使在個別領導人身上,個人崇拜意識仍然很嚴重。這就會直接影響到整個社會的思想路線。
2024-11-15 01:10
【摘要】什么是和平共處五項原則?它的提出有什么重大意義?一、中國恢復在聯(lián)合國的合法席位二、中美建交三、新時期的外交成就聯(lián)合國成立于1945年。中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始會員國和安理會五個常任理事國之一。聯(lián)合國成立于何時?為什么新中國成立后,中國在聯(lián)合國的席位還長期被臺灣蔣介石集團非法占據(jù)?一、
2024-11-19 00:58
【摘要】說一說:1、你正在接受的教育是什么教育?2、公民享有受教育權有哪些形式?你已經(jīng)接受過哪些教育?你還準備接受哪些教育?第19課教育事業(yè)的發(fā)展一、義務教育的普及二、高等教育迅速發(fā)展一、義務教育的普及說一說:1、什么是
2024-12-08 07:22
【摘要】第18課國防建設[課標內容](1)了解人民海軍和人民空軍建立的史實。(2)以人民解放軍導彈部隊的建立和發(fā)展為例,說明科技強軍的重要性。[教學目標]一、知識與能力(1)通過引導學生回顧建國初期國際國內的形勢,探究加強軍隊革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設的必要性,培養(yǎng)學生分析問題的能力。(2)
2024-12-02 15:06
【摘要】歷史:第18課國防建設同步訓練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達標,加強人民軍隊的建設不包括()思路解析:新中國成立后,由于國際風云形勢變幻莫測,雖是在和平年代,我們的部隊也要有清醒的頭腦和意識,要加強部隊的革命化建設。為適應高科技時代和現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要,人民軍隊必須加強正規(guī)化和現(xiàn)代化建
2024-12-03 19:10
【摘要】第3課封建土地制度的廢除[課標內容]知道《中華人民共和國土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義。[教學目標]一、知識與能力(1)引導學生理解土地改革運動的意義、步驟及順利完成的原因,培養(yǎng)學生理解問題、分析問題和解決問題的能力。(2)啟發(fā)學生歸納中國歷史上有關土地問題的史實,培養(yǎng)學生綜合分析和發(fā)散思
2024-12-08 17:32
【摘要】第15課民族團結的加強[課標內容]了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。[教學目標]一、知識與能力(1)學習新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展的情況,指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較,培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。(2)了解少數(shù)民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術等,培養(yǎng)學生通
2024-12-08 22:59
【摘要】第11課農(nóng)村和城市的改革[課標內容](1)知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的主要內容,了解生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展的基本原則。(2)知道國有企業(yè)改革的主要內容。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對社會主義現(xiàn)代化建設新時期經(jīng)濟改革的學習,培養(yǎng)學生用生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展的歷史唯物主義觀點進行歷史思
【摘要】北師大版八年級歷史下冊教案第19課“日出之國”與“新月之鄉(xiāng)”課程標準了解大化改新的基本內容,講述穆罕默德的主要活動。了解伊斯蘭教的產(chǎn)生與傳播。教學目標知識與能力了解大化改新的基本內容及其對日本的影響。講述穆罕默德的主要活動,培養(yǎng)學生的閱讀理解和語言表達能力。
2024-11-19 14:57
【摘要】第16課走向新世紀的對外關系內容標準:以我國參與“亞太經(jīng)合組織”的活動等史實為例,說明我國在國際事務中發(fā)揮的作用。本課重點:亞太經(jīng)合組織上海亞太經(jīng)合組織領導人非正式會議上海合作組織本課難點:恐怖主義的概念自主學習:一、加入亞太經(jīng)合組織1、背景:20世紀90年代,美蘇爭霸的兩極格局結束,國際
2024-11-18 21:15
【摘要】第15課獨立自主的和平外交中心中學陳秋霖共處尊重互相主權和領土完整互不侵犯互不干涉內政平等互利和平和平共處五項原則互相尊重領土主權互不侵犯
2025-07-20 07:56
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第14課有中國特色的社會主義道路[課標內容]認識鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的指導思想。[教學目標]一、知識與能力(1)通過回顧中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的歷史過程,培養(yǎng)學生綜合概括歷史知識的能力。(2)通過回顧從毛澤東思想到鄧小平理論的歷史發(fā)展過程,培養(yǎng)學生運用科學的歷
2024-12-02 15:05
【摘要】1、西方文明的發(fā)源地是()A、古代中國B、古代希臘C、古代埃及D、古代印度B2、被稱為“全希臘的學校”的是A、希臘B、斯巴達C、雅典D、邁錫尼C3、雅典的民主政治達到極盛是在A、羅馬共和國時代B、伯里克利時代C、羅馬帝國時代
2024-12-14 22:55
【摘要】《獨立自主的和平外交》教材分析本課是華師大版八年級歷史下冊第二單元第7課的內容,新中國外交走過了50余年風雨歷程,70年代是中國外交進行重大調整并取得突破性成就的時期,這突出表現(xiàn)在中國恢復在聯(lián)合國合法席位,中美關系改善,中日關系改善,這是中國對外關系中的三件大事,對中國之后在國際舞臺上發(fā)揮作用奠定了基礎,也為國際格局的變化產(chǎn)生了重要影響。了解這
2024-12-08 09:03