【摘要】第四課時(shí)受力分析相互作用2020年10月5日,我國(guó)成功地發(fā)射了載人飛船“神舟5號(hào)”.那么,飛船的運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)生變化呢?這是因?yàn)轱w船能夠自動(dòng)地按照指令,改變自己的受力情況.任何物體的運(yùn)動(dòng)變化,都跟它受到的力的大小、方向有關(guān).因此學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析,是研究物體運(yùn)動(dòng)變化的基礎(chǔ),也是學(xué)好力學(xué)的先決條件.會(huì)對(duì)物體
2024-11-17 08:16
【摘要】磁性材料復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)洛倫茲力的方向f⊥vf⊥B,f⊥v和B所決定的平面。左手定則二、洛倫茲力的特點(diǎn)只改變電荷的速度方向,而不改變速度的大小。洛倫茲力對(duì)帶電粒子始終不做功!一.磁化和退磁1、磁化:鋼鐵物體與磁鐵接觸后顯示磁性的現(xiàn)象叫做磁化。2、退磁:
2024-11-16 22:15
【摘要】第一篇:高中物理磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力教案 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1、知道什么是洛倫茲力。 2、利用左手定則會(huì)判斷洛倫茲力的方向,理解洛倫茲力對(duì)電荷不做功。 3、掌握洛倫茲力大小的...
2024-10-13 17:44
【摘要】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?!ジ小K伎迹壕€圈A中電流的變化會(huì)引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電
【摘要】第1課時(shí)電荷電荷守恒定律精彩回眸從撕裂蒼穹的電閃,到震耳欲聾的雷鳴,是電撼動(dòng)了整個(gè)世界.如圖1-1-1.日常生活中的電燈、電視、電話??.我們簡(jiǎn)直離不開電,它到底是怎么回事呢?圖1-1-1同學(xué)們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于電的初步知識(shí),請(qǐng)考慮下面兩個(gè)問題。1.如圖1-1-2所示,將與毛皮摩擦過的橡膠棒去
2024-11-18 06:53
【摘要】第一課時(shí)重力基本相互作用相互作用一個(gè)靜止的球,我們踢它一腳,就可以把力作用在球上,使它開始運(yùn)動(dòng),并產(chǎn)生速度;假如再去頂它一下,那就不只改變了它的運(yùn)動(dòng)方向,同時(shí)也改變了它的速度.力也可以使物體的形狀改變,譬如撐桿跳時(shí),可以使桿發(fā)生彎曲.1.了解自然界中四種基本相互作用.2.知道重力的產(chǎn)生、大小、方向及重心的概念.知
2024-11-19 17:20
【摘要】第二章磁場(chǎng)建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括9小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共36分),下面說法中正確的是()可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度與
2024-11-28 11:04
【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用一、電磁波的發(fā)現(xiàn)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩大支柱:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng).2.知道變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場(chǎng).3.了
2024-11-19 17:19
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用練習(xí)新人教版選修1-1?基礎(chǔ)鞏固1.(多選)帶電荷量為+q的粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),下面說法正確的是()A.只要速度的大小相同,所受洛倫茲力大小就相同B.如果把+q改為-q,且速度反向而大小不變,則洛倫茲力的大小、方向都不變C.洛倫茲力方
2024-12-08 05:49
【摘要】安培力作用下導(dǎo)體的平衡1.圖3-4-5如圖3-4-5所示,用兩根輕細(xì)金屬絲將質(zhì)量為m、長(zhǎng)為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi).當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態(tài).為了使棒平衡在該位置上,所需的磁場(chǎng)的最小
2024-11-28 18:21
【摘要】四、信息化社會(huì)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解常見傳感器及其應(yīng)用.2.能說出信息的拾取、信息的傳遞、信息的處理、信息的記錄的基礎(chǔ)知識(shí).3.了解信息時(shí)代給人們的生活和工作方式帶來哪些變革.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-11-19 18:20
【摘要】一、放電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷1、尖端放電問題2如果電荷在帶電導(dǎo)體表面分布是均勻的,在各次測(cè)試中,驗(yàn)電器張開的角度應(yīng)該是相同的。實(shí)際情況如何呢?2、避雷針工作原理:我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),有許多建于避雷針發(fā)明之前的古建筑,它們?nèi)绾伪倮啄??現(xiàn)在,保護(hù)世界文化遺產(chǎn)
2024-11-16 22:16
【摘要】五、磁性材料課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出磁化和退磁的概念.2.知道磁性材料及其應(yīng)用.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):磁性材料的應(yīng)用.難點(diǎn):對(duì)磁化和退磁本質(zhì)的認(rèn)識(shí).課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUX
2024-11-17 13:15
【摘要】四、變壓器課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解變壓器的構(gòu)造,知道變壓器為什么能夠改變交流的電壓.2.由實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)變壓器原、副線圈的電壓與兩個(gè)線圈匝數(shù)的關(guān)系.3.了解幾種常見的變壓器類型及其應(yīng)用.4.體驗(yàn)科
2024-11-17 08:17
【摘要】一、信息的拾取和傳感器1、人的五種感覺:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。2、傳感器:將其他各種信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的儀器3、傳感器作用:代替、補(bǔ)充、延伸人的感覺器官4、人的感覺器官和對(duì)應(yīng)的傳感器圖5、使用廣泛:許多地方需要傳感器。傳感器的使用,使我們的生活更加方便、安全和舒適。一、信息的拾