【摘要】《13、14減幾》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市翟營(yíng)大街小學(xué)許靜教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第85、86頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問(wèn)題情境,經(jīng)歷自主嘗試13減幾的計(jì)算過(guò)程。2、能用“破十法”或“想加算減”的方法正確計(jì)算13、14減幾的減法。3、積極、主動(dòng)地思考并與同學(xué)進(jìn)行交流,掌握口算方法。課前準(zhǔn)備:
2025-11-19 19:42
【摘要】《分類(lèi)(第1課時(shí))》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)生活中熟悉的事物了解分類(lèi)的含義,經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程。2、能按給定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)熟悉的事物進(jìn)行分類(lèi),了解分類(lèi)可以更確切地描述一些事物的特征。3、對(duì)分類(lèi)的事物有好奇心,體會(huì)分類(lèi)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議:◆整理玩具1、出示情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)玩具架上擺著什么玩具,它們是怎樣
2025-11-18 22:01
【摘要】第一篇:2016冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元《探索樂(lè)園》 《知識(shí)與技能》教學(xué)建議 ◆知識(shí)與技能 第l~8題主要考查學(xué)生認(rèn)識(shí)20以?xún)?nèi)數(shù)的情況。第1題,用數(shù)表示亮亮過(guò)生日情境中的事物。先讓學(xué)生觀察...
2025-10-02 17:43
【摘要】AA先圈出10只,再接著數(shù)。A用擺出下面的數(shù)。1113161820A數(shù)一數(shù)共有多少只鞋。A數(shù)一數(shù)共有多少根香蕉(jiāo)。A按1-20的順序連線。A你發(fā)現(xiàn)了什么?AA11>17<<16>19A(1)一共有(
2025-11-29 05:54
【摘要】《認(rèn)識(shí)>=<》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷把“同樣多”“多”“少”等語(yǔ)言抽象為數(shù)學(xué)符號(hào)的過(guò)程。2、了解>、=、<等數(shù)學(xué)符號(hào)的含義,會(huì)用這些符號(hào)表示9以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)的大小。3、在看圖講故事和分食物的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和關(guān)心他人的情感。教學(xué)建議:◆看圖講故事1、放動(dòng)畫(huà)課件或呈現(xiàn)情景圖
2025-11-10 15:59
【摘要】《分類(lèi)》教材內(nèi)容說(shuō)明(一)單元教育目標(biāo)1、能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或者自己選定的標(biāo)準(zhǔn)(如數(shù)量、形狀、顏色、用途等)對(duì)熟悉的事物進(jìn)行分類(lèi)。2、在用自己選定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)的活動(dòng)中感受分類(lèi)與分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。3、對(duì)身邊與分類(lèi)有關(guān)的事物有好奇心,了解分類(lèi)可以更確切地描述一些事物的特征,感受分類(lèi)與生活有密切聯(lián)系。(二)教材編寫(xiě)說(shuō)明分類(lèi)是數(shù)
2025-11-19 05:38
【摘要】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問(wèn)題情境,經(jīng)歷嘗試計(jì)算三個(gè)數(shù)相加、認(rèn)識(shí)連加算式的過(guò)程。2、能夠用不同方法計(jì)算三個(gè)數(shù)相加,會(huì)進(jìn)行連加計(jì)算。3、了解可以用不同方法解決問(wèn)題,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆連加1、出示長(zhǎng)頸鹿、馴鹿、梅花鹿情景圖,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每種鹿各有多少只。然后提出問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生自己計(jì)
2025-11-10 15:58
【摘要】《幾個(gè)和第幾個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊建設(shè)北大街小學(xué)賈菲教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第20、21頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)熟悉的情境和動(dòng)手操作,理解幾個(gè)和第幾個(gè)的含義。2、會(huì)用10以?xún)?nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)和事物的順序。3、積極參與操作活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生交流自己個(gè)性化的做法。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)
2025-11-18 22:02
【摘要】《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市裕華區(qū)尖嶺小學(xué)王衛(wèi)紅教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第48、49頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)“數(shù)學(xué)樂(lè)園”情境中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)信息提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式計(jì)算的過(guò)程。2、能選擇合適的信息提出簡(jiǎn)單的加減計(jì)算的問(wèn)題,并寫(xiě)出算式表示。3、讓學(xué)生體會(huì)游戲中有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與生活
【摘要】《比較20以?xún)?nèi)數(shù)的大小》基礎(chǔ)習(xí)題1、做游戲,比一比看誰(shuí)的大?2、在○里填上“>、<或=”。18○1220○1217○1914○415○1810○2011○1315○1219○916○1916○2112○1616○109+1○
2025-11-18 22:00
【摘要】《師生交流課》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市長(zhǎng)安區(qū)南翟營(yíng)小學(xué)李會(huì)輕教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第1頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)師生間的平等交流,認(rèn)識(shí)老師、熟悉同學(xué),消除新入學(xué)的陌生感。2、結(jié)合認(rèn)識(shí)周?chē)耐瑢W(xué),初步認(rèn)識(shí)前、后、左、右等。3、初步感受生活中處處有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意
2025-11-10 04:51
【摘要】《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市南翟營(yíng)小學(xué)李會(huì)輕教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第24、25頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合熟悉的實(shí)物,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的過(guò)程。2、能辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球,并知道它們的名稱(chēng)。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)游戲,增強(qiáng)參與意識(shí),感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。課前準(zhǔn)備:各種形
2025-11-19 14:15
【摘要】《有趣的數(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市建設(shè)北大街小學(xué)賈菲教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第44、45頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)生活中豐富有趣的例子,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。2、豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解古代記數(shù)的簡(jiǎn)單知識(shí)。3、通過(guò)用小棒擺數(shù)字的游戲活動(dòng),感受有趣的數(shù)字,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。課前準(zhǔn)備:
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法算式的過(guò)程。2、能把20以?xún)?nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中,能夠發(fā)現(xiàn)20以?xún)?nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí),感受小組合作解決問(wèn)題的意義。教學(xué)建議:◆加法表的整理與運(yùn)用第1題,整理加法表。(1)提出“小組合作,把20
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以?xún)?nèi)退位減法表的過(guò)程。2、能把20以?xún)?nèi)的退位減法算式整理在減法表中,能發(fā)現(xiàn)20以?xún)?nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動(dòng),獲得小組合作解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議:◆減法表的整理與應(yīng)用第1題,整理減法表。(1)提出要求,
2025-11-10 15:57