20xx北師大版語(yǔ)文必修一第10課《葡萄的精靈》word導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 小說(shuō)的情節(jié)是很單純，寫穆敏老爹老人家把收獲的葡萄放在瓶子里，密密地封好，掛在院子里曬。葡萄酒的味道，到底怎樣？王蒙在末尾終于解開謎底，說(shuō)，像醋，很濃烈。因此，從某種意義上說(shuō)，當(dāng)年在這段被“放逐”的非常時(shí)期里的思想、觀念、生活、情緒、知識(shí)和藝術(shù)的全面積累，是王蒙在新時(shí)期最初的幾年里，就能以極佳的競(jìng)技狀態(tài)實(shí)現(xiàn)自己文學(xué)創(chuàng)作的“二度青春”，多年來(lái)頻頻引領(lǐng)文壇風(fēng)騷，進(jìn)入他文學(xué)事業(yè)輝煌時(shí)期的一種基本的思想 資源、一個(gè)重要原因。 如果有人調(diào)查在新疆誰(shuí)的威信最高 ？維吾爾同胞肯定會(huì)回答你：作家王蒙的威信最高！因?yàn)樗谛陆陂g學(xué)會(huì)了地道的維吾爾語(yǔ)，離開新疆以后依然不忘說(shuō)維吾爾語(yǔ)。一個(gè)昏黃的、方方的大月亮出現(xiàn)在對(duì)面墻上。多么甜蜜的童年的搖籃啊 !夏天的時(shí)候，把衣服放在大柳樹下，脫光了屁股的小伙伴們一躍跳進(jìn)故鄉(xiāng)的清涼的小河里，一個(gè)猛子扎出十幾米，誰(shuí)知道誰(shuí)在哪里露出頭來(lái)呢 ?誰(shuí)知道被他慌亂中吞下的一口水里，包含著 多少條蛤蟆蝌蚪呢 ?閉上眼睛，熟睡在閃耀著陽(yáng)光和樹影的漣漪之上，不也是 這樣輕輕地、輕輕地?fù)u晃著的嗎 ?失去了的和沒(méi)有失去的童年和故鄉(xiāng)，責(zé)備我么 ?歡迎我么 ?母親的墳?zāi)购驼谧呦驂災(zāi)沟母赣H ! （ 2）方方的月亮在移動(dòng)，消失，又重新誕生。目前不是正在流行一支輕柔的歌曲嗎，叫作什么來(lái)著 —— 《泉水叮咚響》。真不知道基辛格聽(tīng)我們的楊子榮詠嘆調(diào)時(shí)有什么樣的感受。過(guò)春節(jié)，我們的古老的民族的最美好的節(jié)日，謝天謝地，現(xiàn)在全國(guó)人民都可以快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)年了。他決定回一趟闊別二十多年的家鄉(xiāng)。現(xiàn)在呢，他和那些風(fēng)塵仆仆的，在黑暗中看不清面容的旅客們擠在一起，就像沙丁魚擠在罐頭盒子里。 ▲意識(shí)流小說(shuō)的特點(diǎn) 常常是以當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的事件為中心，通過(guò)觸發(fā)物的引發(fā)，人的意識(shí)活動(dòng)不斷地向四面八方發(fā)射又收回，經(jīng)過(guò)不斷循環(huán)往復(fù)，形成一種枝蔓式的立體結(jié)構(gòu)。 ①王蒙的小說(shuō)并不躲避社會(huì)生活的陰暗側(cè)面，但仍然讓人們看到什么，請(qǐng)舉例說(shuō)明。三個(gè)小時(shí)以前，他還坐在從北京開往 X 城的三叉戟客機(jī)的寬敞、舒適的座位上。 ▲與同時(shí)代的作家從維熙、張賢亮比較，王蒙小說(shuō)的疑問(wèn)句的使用不僅多而且既用于人物對(duì)話，也用于文本的敘述。 ▲王蒙的語(yǔ)言獨(dú)具風(fēng)格，喜用長(zhǎng)句，文氣汪洋恣肆，感情充沛澎湃。 ▲王蒙筆下有無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)。這樣的方法容易因?yàn)槿鄙傩蜗蠖屓擞X(jué)得乏味，但他把他的每句話都用他王蒙式的定語(yǔ)塞得哺乳期女性的胸部一樣豐滿，還要外加排比句。他走進(jìn)一間房間，除了看到房間的形狀和其中的家具，連踢腳邊上的灰塵，轉(zhuǎn)彎角上一個(gè)釘洞、地上一條地板的毛邊都不放過(guò)，都會(huì)看得清清楚楚。他的這些由排比句和重重疊疊的定語(yǔ)堆積出來(lái)的形象，站在讀者面前，竟然推不開，挪不動(dòng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1