【摘要】第五單元包子、剪子、錘單元要求:本單元里,力圖通過(guò)演唱常識(shí)性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》,聽(tīng)賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》,營(yíng)造一個(gè)寬松的游戲性音樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍,通過(guò)唱、聽(tīng)、動(dòng),感受不同歌曲的情趣、風(fēng)格,并掌握簡(jiǎn)單的節(jié)奏。通過(guò)本單元的教學(xué)內(nèi)容,將音樂(lè)課堂與生活聯(lián)系的更為緊密,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸體會(huì)
2025-11-19 17:13
【摘要】X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄包子、剪子、錘,錘!錘!錘!X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄剪子、包子、錘,錘!錘!錘!前長(zhǎng)后短
2025-12-02 04:01
【摘要】欣賞《霍拉舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、在聆聽(tīng)中能夠感受到音樂(lè)所表現(xiàn)的歡樂(lè)氣氛和舞蹈性特點(diǎn),并初步了解霍拉舞的簡(jiǎn)單知識(shí)。2、在音樂(lè)圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂(lè)曲中三個(gè)主題的節(jié)奏特點(diǎn)以及它們的變化與再現(xiàn),并能隨各個(gè)主題的音樂(lè)節(jié)奏做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、在音樂(lè)活動(dòng)中能以自己的方式表現(xiàn)音樂(lè),并從中體會(huì)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)舞曲的熾烈與歡樂(lè)情
2025-11-10 15:24
【摘要】《拉庫(kù)卡拉查》教案一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《拉庫(kù)卡拉查》。二、教學(xué)目的1、通過(guò)一系列的音樂(lè)活動(dòng),了解墨西哥服飾特點(diǎn)及音樂(lè)的風(fēng)格。2、學(xué)生能用跳躍、歡快而富有彈性的聲音演唱《拉庫(kù)卡拉查》。三、教學(xué)難點(diǎn)1、弱起節(jié)拍的準(zhǔn)確把握。2、唱準(zhǔn)節(jié)奏。四、教學(xué)手段鋼琴、多媒體。五、教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入1、看墨西
2025-11-30 02:42
【摘要】《拉庫(kù)卡拉查》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《拉庫(kù)卡拉查》,了解拉丁美洲音樂(lè)風(fēng)格。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,利用有趣有效的練聲曲以引導(dǎo)學(xué)生解決歌曲《拉庫(kù)卡拉查》歌唱難點(diǎn)。2、能力目標(biāo):能用歡快的有氣息控制的聲音演唱歌曲,并積極參與音樂(lè)審美和體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)其音樂(lè)表現(xiàn)能力。引導(dǎo)他們通過(guò)歌曲《拉庫(kù)卡拉查》積極參與音樂(lè)審美和體驗(yàn)活
【摘要】北京喜訊到邊寨(管弦樂(lè)合奏)苗族傣族彝族壯族考考你的耳朵:1、這段音樂(lè)的風(fēng)格是中國(guó)的還是外國(guó)的?2、描繪的場(chǎng)面是熱烈的舞蹈場(chǎng)景還是恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面?3、演奏的樂(lè)隊(duì)是中國(guó)民族樂(lè)隊(duì),還是西洋管弦樂(lè)隊(duì)?4、演奏的形式是合奏還是獨(dú)奏?
2025-12-03 16:39
【摘要】讓世界充滿愛(ài)愛(ài)在伸手一瞬間?。榱苏l(shuí)??1986年新春,郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲,這是后來(lái)組歌《讓世界充滿愛(ài)》的雛形。同年3月,聯(lián)合國(guó)將舉辦以《環(huán)境保護(hù)·和平》為題的國(guó)際歌詠大會(huì)的消息已在中國(guó)音樂(lè)界引起強(qiáng)烈反響。郭峰來(lái)提出由百名歌星演唱獻(xiàn)給國(guó)際和平
【摘要】《歌聲與微笑》說(shuō)課課件說(shuō)教材(一)教材名稱:河北少年兒童出版社唱歌篇《歌聲與微笑》五年級(jí)上冊(cè)第二單元這是一首深受廣大青年喜愛(ài)、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲的兩個(gè)部分都運(yùn)用了復(fù)樂(lè)段結(jié)構(gòu),形成并置式對(duì)比。表達(dá)了青少年朋友將友誼遍布海角天涯的熱切心情。(二)
2025-12-02 15:47
【摘要】?晚霞中的紅蜻蜓,請(qǐng)你告訴我。?童年時(shí)代遇到你,那是哪一天?。拿起小籃來(lái)到山上,桑樹(shù)綠如茵。采到桑果放進(jìn)小籃,難道是夢(mèng)影?無(wú)憂PPT整理發(fā)布晚霞中的紅蜻蜓呀,你在哪里喲。LOGO停歇在那竹竿尖上,是那紅蜻蜓。
【摘要】《長(zhǎng)江我的家》教學(xué)設(shè)計(jì)一.師生問(wèn)好:同學(xué)們好,老師好:同學(xué)們,上節(jié)課呢,我們學(xué)習(xí)了一首贊美家鄉(xiāng)的歌曲《三峽的孩子愛(ài)三峽》,大家一定印象非常的深刻?那么接下來(lái)呢,就讓我們?cè)僖淮纬疬@首歌,在優(yōu)美舒展的旋律中放松一下緊張的心情!請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。(唱的非常好)呢,我們學(xué)習(xí)第二單元的歌曲系列。這一單元的大標(biāo)題是《母親河》
2025-11-10 07:25
【摘要】草原贊歌草原贊歌陶醉的馬兒咩?。?!拓展延伸推薦相關(guān)民族歌曲及欣賞《牧羊歌》《北京的金山上》《我是草原小牧民》……學(xué)生可以在課后主動(dòng)搜集一些關(guān)于民族音樂(lè)以及舞蹈文化資料要依
2025-12-02 15:48
【摘要】《小巴郎,童年的太陽(yáng)》教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確、熱情的演唱歌曲。2、掌握切分音節(jié)奏,并為歌曲伴奏。3、通過(guò)音樂(lè)作品,感悟祖國(guó)多元的文化。激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生熱情、準(zhǔn)確演唱歌曲。難點(diǎn):準(zhǔn)確掌握切分音節(jié)奏,并運(yùn)用打擊樂(lè)伴奏。教學(xué)用具:鋼琴、多媒體、打擊樂(lè)。
【摘要】《左手和右手》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí),鞏固mi(3)、sol(5)和la(6)三個(gè)音的手號(hào)和音高。2、能在教師的幫助下,視唱歌曲《左手和右手》的旋律。3、學(xué)會(huì)演唱歌曲《左手和右手》,并能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行唱游活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲,并參加唱游活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:一、鞏固復(fù)
2025-11-10 13:42
【摘要】鳳陽(yáng)是安徽省的一個(gè)普普通通的縣,卻有樣?xùn)|西很出名,那就是“鳳陽(yáng)花鼓”。2021年“鳳陽(yáng)花鼓”入選國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。鳳陽(yáng)花鼓又叫雙條鼓、打花鼓,是安徽地區(qū)一種集曲藝和歌舞為一體的漢族民間表演藝術(shù)。最初表現(xiàn)為兩個(gè)人,一人擊鼓,一人口唱小調(diào),靠乞討為生。鳳陽(yáng)花鼓成了討飯的象征。小故事?歷史上,朱元璋建立明朝,徙江南巨戶到鳳陽(yáng)府。由于
【摘要】拉庫(kù)卡拉查墨西哥民歌教學(xué)內(nèi)容?1、學(xué)習(xí)歌曲《拉庫(kù)卡拉查》。?2、初步了解墨西哥音樂(lè)的風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)。?3、創(chuàng)編活動(dòng)舞蹈律動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能用輕松有彈性的聲音完整演唱《拉庫(kù)卡拉查》,表現(xiàn)歌曲的情緒。?2、情感目標(biāo):通過(guò)感受墨西哥音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),培
2025-11-29 03:15