【摘要】記敘文第五課道士塔余秋雨記得在丨國(guó)入世談判癿時(shí)候,美國(guó)癿談判代表說,佝仧丨國(guó)人全是賊,看看佝仧丨國(guó)癿盜版現(xiàn)象多嚴(yán)重,我國(guó)談判代表吳仦反唇相譏,佝仧美國(guó)人全是小偷,看看佝仧癿博物館里有多少丨國(guó)癿文物。這喪小揑曲在報(bào)紙上報(bào)道后,給我留下了很深癿印象。目前,除了丨
2024-11-19 13:23
【摘要】唐詩(shī)宋詞元曲詞是唐五代興起的一種配合音樂歌唱的新體詩(shī)。盛行于宋代。它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生,最初稱為“曲子詞”,后來才稱為“詞”,又稱“詩(shī)余”“長(zhǎng)短句”等。一般分上下兩闋。詞大致可分為三類:⑴小令;⑵中調(diào);⑶長(zhǎng)調(diào)。有人認(rèn)為:五十八字以內(nèi)為小令,五十九至九十字為中調(diào),
2024-11-17 10:53
【摘要】誨人不倦——教育思想教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦。子曰:?若圣與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣。?公西華曰:?正唯弟子不能學(xué)也。?“教”和“學(xué)”是一個(gè)永恒的互動(dòng)話題“教學(xué)相長(zhǎng)”17·2子曰:?性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也。?17·3子曰:?唯上知與下
2024-11-19 13:28
【摘要】望月懷遠(yuǎn)鄭新鵬2020/12/24作者介紹張九齡(678-740)一名博物,字子壽,韶州曲江人。是唐代著名的宰相,后受奸相李林甫陷害,于開元二十五年(七三七)貶為荊州長(zhǎng)史。在用人方面主張任用“智能之士”,注意選擇州縣官。對(duì)安祿山的反叛野心,也早有覺察,并建議唐玄宗及早誅滅,但未被采納。他在執(zhí)政時(shí)敢于諫諍,注意援引一些有為之人,當(dāng)時(shí)被稱為“賢相
2024-11-17 10:55
【摘要】9寶黛初會(huì)詠白海棠林黛玉半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴,倦倚西風(fēng)夜已昏。(據(jù)人民文學(xué)出版社《紅樓夢(mèng)》)[賞析]首聯(lián)第一句寫湘簾半卷,門亦半開,種花人已呼之欲出。次句寫種花人碾冰為土
2024-11-17 20:37
【摘要】《唐山大地震》錢剛唐山市位于河北省東部一唐山大地震小資料?發(fā)生日期:1976年7月28日?發(fā)生時(shí)間:凌晨3:42?地震級(jí)數(shù):黎克特制?死傷數(shù)字:24萬多人死亡,16萬多人重傷二錢鋼(1953
2024-11-19 13:33
【摘要】離騷屈原教學(xué)目標(biāo)1、了解“楚辭”及有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)屈原憂國(guó)憂民、獻(xiàn)身理想的愛國(guó)情感。3、疏通生字、詞,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩(shī)文的能力。4、學(xué)會(huì)吟誦古詩(shī)詞,注意節(jié)拍和重讀。
2024-11-16 21:55
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《詩(shī)經(jīng)》的有關(guān)常識(shí),培養(yǎng)結(jié)合注釋理解詩(shī)歌的能力。2、掌握四言詩(shī)的誦讀節(jié)拍,深刻體會(huì)《詩(shī)經(jīng)》賦比興的藝術(shù)手法。3、樹立正確的愛情觀,做一個(gè)獨(dú)立的人?!对?shī)經(jīng)》按體例分為“風(fēng)、雅、頌”三部分?!对?shī)經(jīng)》的基本表現(xiàn)手法為“賦、比、興”?!对?shī)經(jīng)
【摘要】第二冊(cè)語(yǔ)文版第8課箱子巖【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.記:初步了解作家沈從文及其作品。2.讀:比較兩次到箱子巖的所見所聞,探討文章的主旨。理解作者對(duì)“歷史”的思考,體會(huì)作者的感受和憂思。3.寫:嘗試運(yùn)用多種手法來描摹人物。4.練:學(xué)習(xí)鑒賞人物形象的方法。課前閱讀識(shí)記——了解文學(xué)常
2024-11-17 10:56
2024-11-19 13:31
【摘要】韓愈“感人心者莫先乎情”,一切最動(dòng)人的文字都是從心底里流淌出來的。今天我們要學(xué)習(xí)的《祭十二郎文》就是一篇字字含淚,句句動(dòng)情的抒情散文,千百年來為人們傳誦不絕,成了祭文中的“千古絕調(diào)”。大家在讀課文時(shí)要注意體會(huì)作者在文中所表達(dá)的深摯感情。作者與背景?韓愈(768——824),字退之,河南河陽(yáng)(今孟縣)人,祖
【摘要】第9課雨后語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)雨后荷花新課導(dǎo)入雨后竹葉雨后彩虹媽媽,下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會(huì)兒好么?下雨了,伙伴們快出來玩了!空氣真好!小朋友們都在干嘛呢?雨后的我們好開心?。∮旰罂倳?huì)給人們帶來很多快樂,無論是雨后清新的空氣
2024-12-12 16:47
【摘要】第9課古瓷器第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音(1)給加點(diǎn)的字注音①熙.春()②摻.雜()③掂.算()④沒落.()⑤校.勘()⑥嘟.嘟囔囔()⑦糨.糊()⑧淳.樸()⑨粘.粘補(bǔ)
2024-11-28 02:49
【摘要】《石壕吏》——杜甫導(dǎo)入?學(xué)生背誦前兩首詩(shī)。?回顧所學(xué):前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了杜甫的兩首詩(shī),初步了解了杜甫這位詩(shī)人。他早期的作品風(fēng)格熱情奔放,戰(zhàn)亂流離時(shí)期的作品深沉含蓄,抑揚(yáng)頓挫。這節(jié)課我們將會(huì)學(xué)習(xí)的這首詩(shī),與《春望》是同一個(gè)時(shí)期的,都是在安史之亂發(fā)生后寫的,不同的是《春望》是借景抒情詩(shī),而《石壕吏》是敘事詩(shī)。
2024-11-19 13:27
【摘要】“高山”比喻崇高的道德,“仰”是慕仰;“景行”是“明行”,即光明正大的行為,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則,“行”是做,效法;“止”是語(yǔ)助詞?!啊对?shī)》有之:‘高山仰止,景行行止。’雖不能至,然心向往之。?——司馬遷《史記·孔子世家》比喻品德像山一樣崇高的人,就會(huì)有人敬仰他;行為光明正大的人,
2024-11-17 14:46