【摘要】第一課驅(qū)山走海置眼前——山水勝色山水詩(shī)派山水詩(shī),是詩(shī)人縱情山水之間,通過(guò)描繪山水美景,以寄托自己情懷的詩(shī)歌。一般認(rèn)為,山水詩(shī)形成于晉末宋初,隨后逐步走向興盛(如:陶淵明)。先是形成了以謝靈運(yùn)、謝朓為代表的魏晉南北朝山水詩(shī)派,而在唐朝時(shí)形成全盛的局面,也形成了一
2024-11-19 13:25
【摘要】蘇轍(1039—1112),字子由,自號(hào)潁濱遺老,四川眉山人。有《欒城集》傳世。上樞密韓太尉書(shū)2020/12/24寫(xiě)作背景:這是一封什么信??公元1056年,蘇軾、蘇轍兄弟隨父親去京師,在京城得到了當(dāng)時(shí)文壇盟主歐陽(yáng)修的賞識(shí)。第二年,蘇軾、蘇轍兄弟高中進(jìn)士,“三蘇”之名遂享譽(yù)天下。蘇轍在高中進(jìn)士
2024-11-17 18:08
【摘要】敵人的威逼利誘沒(méi)有改變他的共產(chǎn)主義信仰,他視死如歸,為中國(guó)的革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。熟悉這段文字嗎,此段文字來(lái)源于哪兒?文段中的“他”是誰(shuí)?來(lái)源于第二冊(cè)第三單元話題提示知識(shí)短文。“他”是瞿秋白瞿秋白的身份是什么?共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,黨的早起領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)瞿秋白覓渡,覓渡,渡何處看到標(biāo)題你想
2024-11-17 03:37
【摘要】柳子厚墓志銘韓愈,理解有識(shí)之士在封建社會(huì)的傾軋中生存的痛苦和憤慨。、又重議論,兩者相得益彰地表現(xiàn)人物特點(diǎn)和作者思想感情的寫(xiě)作特點(diǎn)?!笆扛F乃見(jiàn)節(jié)義”的生活哲理和“文窮而后工”的藝術(shù)規(guī)律。教學(xué)目標(biāo):?韓愈(公元768—824年),字退之。河南南陽(yáng)人,自稱“郡望昌黎”,世稱“韓昌黎”。是唐代
2024-11-17 10:53
【摘要】蘇幕遮周邦彥周邦彥(1057-1121),字美成,號(hào)清真居士,北宋詞人,妙解音律,善于作詞,羈旅愁思是他詞作的重要題材,詠物也是周詞的主要題材,周邦彥是繼柳永之后北宋最有影響力的婉約派詞人。周詞語(yǔ)言富麗精工,音調(diào)和諧,講究格律,被稱為“詞中老杜”,“詞家之冠”。技法上成為婉約詞的集大成者。周邦
2024-11-17 08:05
【摘要】黃仁宇孔子和孟子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家,在兩千多年的封建社會(huì)里,被尊為“圣人”和“亞圣”。他們的思想觀念,對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響,甚至遠(yuǎn)及日本、朝鮮、歐洲等地,在世界文化史上占有相當(dāng)重要的位。讓我們走近這兩位先哲,讓他們思想的光環(huán)也閃耀在我們這一代人的心中!綜合性學(xué)習(xí)我所了解的
2024-11-16 23:40
【摘要】秦腔——走進(jìn)賈平凹的內(nèi)心世界理解賈平凹?秦腔與秦川有著怎樣的關(guān)系??秦腔與秦人有著怎樣的關(guān)系??從全文中找出作者關(guān)于這兩組關(guān)系的判斷性句子。理解賈平凹?“這秦腔原來(lái)是秦川天籟、地籟、人籟的共鳴??!”?“秦腔是他們大苦中的大樂(lè)?!?“秦腔與他們,要和“西鳳”白酒,長(zhǎng)線辣子,大葉卷煙
2024-11-17 19:37
【摘要】左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈作者簡(jiǎn)介:韓愈(768—824)唐代思想家、文學(xué)家,位居唐宋八大家之首。字退之,世稱韓昌黎。貞元進(jìn)士。他和柳宗元政見(jiàn)不和,但并未影響他們攜手倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),與柳宗元并稱“韓柳”,杜牧把韓文與杜詩(shī)并列,稱為“杜詩(shī)韓筆”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。韓詩(shī)在藝術(shù)上有“
2024-11-19 13:29
【摘要】走馬川行奉送出師西征岑參?教學(xué)重點(diǎn):?1.理解詩(shī)文“意奇語(yǔ)奇”的特點(diǎn)。?2.感受詩(shī)人所塑造的戰(zhàn)士形象及精神。?教學(xué)難點(diǎn):把握岑參詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格?教學(xué)方法:?。?“風(fēng)”這一主體景物來(lái)賞析邊塞風(fēng)光及戰(zhàn)士精神。荊州江陵(今屬湖北)人,郡
2024-11-19 13:21
【摘要】蘇軾因?yàn)榉磳?duì)新法,在自己的詩(shī)文表露了對(duì)新政的不滿,遭到李定、舒亶(dǎn)、何正臣彈劾,被扣以莫須有的罪名抓進(jìn)烏臺(tái),一關(guān)就是4個(gè)月。當(dāng)時(shí)蘇軾認(rèn)定自己必死無(wú)疑。因宋朝有不殺士大夫的慣例,以及眾人的營(yíng)救,使得蘇軾免于一死,被貶為黃州團(tuán)練副使。(注:烏臺(tái),指的是御史臺(tái),是專任彈劾百官
2024-11-19 13:27
【摘要】第三專題出仕與出世文章閱讀?結(jié)合注解,自讀文章?合上課文,解釋下列紅色的詞語(yǔ)或翻譯紅色的句子解釋和翻譯?子畏于匡?文王既沒(méi),文不在茲乎??天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也?匡人其如予何??二三子何患于喪乎??天將以夫子為木鐸?期月而已可也?有
2024-11-19 13:22
【摘要】“蛙死于溫水”的實(shí)驗(yàn)美國(guó)一所大學(xué)做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),科研人員將一只青蛙猛地丟進(jìn)裝有沸水的鐵鍋中,青蛙受到意外的強(qiáng)烈刺激,作出了靈敏的反應(yīng),奮力一跳,躍出鍋外,自我拯救了生命。而后,科研人員仍將這只青蛙放進(jìn)裝滿涼水的鐵鍋,然后在鍋下逐漸加溫,青蛙毫無(wú)覺(jué)察地在溫水里悠然自得,直到它感到水燙無(wú)法忍受時(shí),再想躍出水面卻已動(dòng)彈不得,枉送了性命。青蛙第一次能死里
2024-11-19 13:20
【摘要】樂(lè)府詩(shī)古代掌管音樂(lè)的官署稱為樂(lè)府,后來(lái)人們將樂(lè)府采集或創(chuàng)作的詩(shī)篇稱為“樂(lè)府詩(shī)”。白居易(772—846),漢族,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,河南新鄭(今鄭州)人,是中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的著名詩(shī)人,有“詩(shī)魔”之稱。他一生作詩(shī)三千多首,以諷喻詩(shī)為最有名,語(yǔ)言通俗易懂,被稱為“老嫗?zāi)芙狻?。敘事?shī)中
2024-11-19 13:26
【摘要】使人生圓滑進(jìn)行的微妙的要素,莫如“漸”
【摘要】一般說(shuō)到蘭陵王,我們的第一反應(yīng)便是。。。但是。。此蘭陵王非彼蘭陵王!接下來(lái)就有請(qǐng)?jiān)蹅兘M的老師君為你解答!柳陰直,煙里絲絲弄碧。隋堤上,曾見(jiàn)幾番,拂水飄綿送行色。登臨望故國(guó),誰(shuí)識(shí)京華倦客?長(zhǎng)亭路,年去年來(lái),應(yīng)折柔條過(guò)千尺。閑尋舊蹤跡,又酒趁哀弦,
2024-11-17 10:54