20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下9《總復(fù)習(xí)》4-預(yù)覽頁
【正文】 板書 ： 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 —— 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成 ， 寫數(shù)、讀數(shù) ， 數(shù)的順序、大小比較 ， 認(rèn)識人民幣 。 教師在 “ 數(shù)數(shù) ” 后面接著板書：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)， 10個(gè) 10個(gè)地?cái)?shù)。 教師：怎樣才能又快又對地?cái)?shù)出有多少根小棒呢？ 讓學(xué)生理解數(shù)這些小棒時(shí)，要先 10根 10根地?cái)?shù)出有多少個(gè)十，再一根一根地?cái)?shù)出有多少個(gè)一。 教師：所以 47是由 4個(gè)十和 7個(gè)一組成的。 三、復(fù)習(xí)寫數(shù)、讀數(shù) 教師：下面我們復(fù)習(xí)寫數(shù)、讀數(shù)。 教師：這些數(shù)怎樣讀？ 學(xué)生讀數(shù)。 學(xué)生獨(dú)立完成后，全班集體訂正。 89○98 72○71 58○60 83○84 99○100 教師：這幾組數(shù)哪些是十位上相同的數(shù)？哪些是十位上不同的數(shù)？ 學(xué)生回答 。 教師：這樣掌握了數(shù)的大小的比較方法，就可以把數(shù)按大小順序進(jìn)行排列了。 教師：要求甜甜和朋朋可能有多少錢，應(yīng)該怎樣想呢？ 引導(dǎo)學(xué)生這樣想， 100元比 25元多得多， 28元比 25元多一些， 20元比 25元少一些，8元比 25元少得多。 教師：這樣一來，我們對多與少的認(rèn)識就更加深刻了。多媒體課件上出現(xiàn)一些人民幣。 教師： 8元 =（）角， 60分 =（）角。 學(xué)生完成后，集體
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